生物制药习题汇总.doc

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1、生物制药Biopharmaceutics专业代码：T学制：4年培养目标：本专业旨在培养以生物科学、化学和药学为基础，具有生物制药研发、生物药品生产过程与产品质量控制及生产管理能力等方面的创新研究和实际应用能力的高级技术人才。目标1：（扎实的基础知识）本专业旨在培养以生物科学、化学和药学为基础，系统掌握扎实的分子生物学、分子生物技术、生物制药工艺学、药物研发、药物分析与检验技术、药事管理、药品营销技术的基本理论、知识与技能，具有生物制药研发、生物药品生产过程与产品质量控制及生产管理能力等方面的创新研究和实际应用能力的高级技术人才。目标2：（解决问题能力）培养学生能够创造性地

2、利用生物药物生产工艺、质量控制、技术改造和生产管理的基本原理解决实践和工业需求遇到的问题。目标3：（团队合作与领导能力）培养学生在团队中的沟通和合作能力，进而能够具有生物药物与生物药品生产和管理的领导能力。目标4：（专业的社会影响评价能力）培养学生正确看待生物制药技术和产品对人们日常生活以及人类健康所产生的巨大影响。目标5：（全球意识能力）培养学生能够在全球化的环境里保持清晰意识，有竞争力地、负责任地行使自己的职责。目标6：（终身学习能力）生物制药专业的毕业生能够胜任有关制药企业、生物工程公司、保健食品公司、生物药物研究所和卫生防疫、商检、药品监督检验、医药管理等部门以及

3、工程设计院等从事生物制药、生物制品及各种生物工程产品的研究开发、分析检验、工艺工程设计和技术管理等工作，也可继续攻读研究生或到教育部门从事教学和科学研究工作，并具备终身学习的能力。专业特色：本专业注重培养面向21世纪的高素质技术人才，本专业特色体现在：一、专业覆盖面广。学习生物学、化学、生物化工、药学、药厂工艺设计及设备等方面的基础理论、实验操作技能以及企业车间设计；二、培养学生具有药物研究、开发与生产的能力；三、具有一定的理学特色，应变性强。培养要求：生物制药专业的课程目标体系是为了达到”宽口径，厚基础“的目标，培养具有科学的价值观、深厚的化学、药学、化工、生物学和工程

4、学的基础知识以及良好的实践能力而设置的，让学生获得相应的知识、能力和素质。知识架构：A1文学、历史、哲学、艺术的基本知识；A2社会科学学科的研究方法入门知识；A3自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识；A4数学和逻辑学的基础知识；A5制药工程专业领域内系统的核心知识；A6专业技术知识；A7管理知识；能力要求：B1发现、分析和解决问题的能力；B2与不同类型的人合作沟通的能力；B3至少一种外语的应用能力；B4终生学习的能力；B5组织管理能力；B6具有创新意识和创新能力；B7分析写作能力；素质要求：C1志存高远、意志坚强——以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任，矢志不

5、渝；C2刻苦务实、精勤进取——脚踏实地，不慕虚名；勤奋努力，追求卓越；C3身心和谐、视野开阔——具有良好的身体和心理素质；具有对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野；C4思维敏捷、乐于创新——勤于思考，善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题；C5崇高价值观念——具有正确的法律意识、职业道德及很强的社会责任感，具有较强的主动性、责任感与合作性。授予学位：工学学士学位主干课程：有机化学、化工原理、生物化学与分子生物学、现代工业微生物学、生物系统工程、生物制药工程设备、现代生化技术、药理学、生物药剂学特色课程：全英语教学课程：生物化学与分子生物学现代工

6、业微生物学双语教学课程：酶工程、基因工程、细胞工程研究型课程：制药综合实验讨论型课程：药事管理创业课程：生物技术创新与创业一、教学计划总体安排表学年学期教　学　进　度　安　排　（周）理论教学考　　试入学教育军训课程设计大作业工程训练电子实习综合实验社会实践生产实习毕业实习其它实习中外合作项目毕业设计就业安排机动假期小计1234567891011121314151617181920ABCDEFGHIJKLMNOPQR一1CAAAAAAAAAAAAABBDDD13213192JAAAAAAAAAAAAAAAAABB1621120二3GGAAAAAAAAAAAAAAAABB16

7、22204AAAEEAAAAAAAAAAAAABB162220三5EEAAAAAAAKKKAAAAAABB13223206AAAAAAAAAAAAAAAAAABB18220四7LLLLAAAAAAAAAAAMAABB13241208IIOOOOOOOOOOOOOOPPQQ2152120合　计（周）105141342213411522159二、各类课程学分登记表课程类别课程要求学分学时备注理论教学公共基础课必修62.0924通识10.0160学科基础课必修46.5856选修0.00专业领域课必修13.0224选修8.5136合计