实数的有关概念及实数的分类.ppt

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1、总复习代数第一课时实数的有关概念及实数的分类教学目的:通过概念的复习和典型例题评析,使学生掌握实数的有关概念和实数的分类,并通过适当的练习得到提高。教学重点:典型例型评析。教学难点:学生综合能力的提高。一、实数的分类:基本概念:[例1]在实数,,,,,,中,无理数共有()A.2个B.3个C.4个D.5个C.二、数轴:⑴数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线。⑵实数与数轴上的点是一一对应的。三、相反数:⑴相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零。⑵在一个数的前面添上“-”号,就成

2、为这个数的相反数。即实数a的相反数是-a;在数轴上表示相反数的两点以原点对称。⑶a、b互为相反数<====>a+b=0四、倒数:⑴倒数:1除以一个不等于零的数的商叫做这个数的倒数。⑵a、b互为倒数<====>ab=1a、b互为负倒数<====>ab=-1零没有倒数五、绝对值:⑴绝对值:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零。⑵一个数的绝对值就是表示这个数的点离开原点的距离。例2:3的相反数的倒数是。例3:a,b,c在数轴上的位置如图所示,且,则。例4:已知:

3、a

4、=

5、3,

6、b

7、=2,且ab<0,求a-b的值。a=3,b=-2时,a-b=5a=-3,b=2时,a-b=-56、方根的有关概念:⑴平方根:如果(),那么x叫做a的平方根(二次方根),记作    ,其中  叫做a的算术平方根。正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零(一个)。负数没有平方根。⑵立方根:如果(a为一切实数),那么x叫做a的立方根(三次方根),记作   。正数有一个正的立方根;零的立方根是零;负数有一个负的立方根。⑶7、有关实数的非负性:8、科学记数法:把一个数记成   的形式,其中

8、  ,n为整数。这种记数方法叫做科学记数法。9、近似数与有效数字:一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。这时,从左边第一个非0数字起,到精确的数位止,所有的数字,都叫做这个数的有效数字。例5:0.16的平方根是;  的算术平方根是;例6:已知     ,化简。例7:若             ,则。例8:卫星绕地球运行的速度(即第一宇宙速度)是     ,则卫星绕地球运行秒走过的路程≈米(结果保留两个有效数字)。例9:[02潍坊]若    与    互为相反数,则    的值为

9、。课堂练习:《全解》P5小结:⑴要注意绝对值概念的正确应用。因为互为相反数的绝对值相等,因此绝对值等于一个正数的数有两个,它们是一对互为相反数,不可漏掉其中任何一个。⑵解涉及有理数的绝对值、大小比较等问题时,数轴是一个十分有效的工具。可由已知条件确定对应于数轴上的点,按“表示在数轴上的点的数,左边的数总比左边的大”进行比较大小;有时也可采用特殊值法进行判断。⑶注意平方根与算术平方根的区别与关系。要求一个的平方根或算术平方根,须将这个数先进行化简或计算。⑷相反数和倒数是两个重要的概念,要注意两者的区

10、别。⑸已知条件是含有字母的二次根式,要注意隐含的条件,因为  中  ,一般遇到  可转化为 去处理。

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