教师个人述廉述责报告.docx

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1、xxx年个人述廉述责报告XXX镇中心小学xxx根据教体局通知精神，我对照自己一年来个人的学习、思想和工作实际，进行了深刻的反省和思考。一年以来，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，以我所能，为事业、为学校、为教师、为学生尽责任，努力为推进学校的各项工作而贡献出自己一份应有的力量。下面我就自己一年来引领班子和队伍建设情况、履行工作职责情况、遵守廉洁自律规定情况、思想认识方面的情况、工作中存在的问题及今后努力的方向进行述职述责，不妥之处敬请批评指正。一、班子和队伍建设情况（一）开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务能力建设。1

2、、建立学习制度。结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习计划，班子成员都能认真做好学习笔记，按要求完成学习任务，互相交流。认真抓好全体教职工政治学习，在全员自学的基础上，建立每周一下午集中学习制度，定期集中学习、集中辅导、集中检查。2、落实学习任务。把十八届五中全会精神、科学发展观、党的方针政策、《党章》、《廉政准则》、《教育法》、《中小学教师职业道德》以及《未成年人保护法》等方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神，不断强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际，促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风

3、、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，全心全意为教育教学多思善谋，把教育教学工作做的更好。（二）坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员的身份，积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟-1-通，形成团结、统一、坚强的领导班子集体，充分发挥了支部委员领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以

4、身作则，正确对待和处理矛盾和问题，主动加强沟通协调，调动一切积极因素，凝心聚力做好一切工作。（三）坚持公开公正的选人用人制度。在干部选拔任用方面，学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。我校本年度两次调整领导班子成员，期间严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象，根据不同职务的职责要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。拟任职干部，在下发任职通知前，在一定范围内进行公示，公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。二、履行工作职责情况本年度，按照教育局党组和镇党委的工作要求，以坚持科学发展观和全面落

5、实教育工作会议精神为引领，结合本校工作的实际，学校党支部紧紧围绕《党风廉政建设目标责任书》的党建工作指导思想和工作目标，认真抓好党风廉政建设、思想政治工作、师德规范教育、文明单位创建等党建常规工作，努力为推进学校的建设与发展而提供有力的思想和组织保障。1、加强党的自身建设，开展丰富多彩的党员主题实践教育活动，创新党建活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。（1）认真准备每一次党课辅导。本年度我支部先后开展了《反腐倡廉是党的生命线》、《加强学校党风廉政建设和反腐败工作，努力促进学校教育事业科学健康发展》、《中国共产党纪律处分条例》等三次党课辅导讲

6、座。每一次学习都遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，保证实效，决不搞形式，走过场。（2）开展丰富多彩的党员主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。-2-2、加强教师队伍建设，促进教师专业发展坚持制度化的教师理论学习和业务培训活动，联系实际，创设各种有效的学习形式，切实提高教师学习活动和校本培训的针对性和实效性；学校对外出学习的（包括继续教育）的教师予以报销，解决了老师的后顾之忧。不断强化学校师德建设的教育监督和评价激励机制；认真组织开展“优

7、秀党员”、“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”推荐评选活动；大力实施校本培训计划，不断提升教师“教书育人”的能力和水平，促进教师的专业发展；深化学校“凝聚力”建设，充分发挥工会、少先队等群团组织的作用，努力促进教职工身心健康。按照教育局党组的指示，结合我校实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，开展“党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动”。一年来，我校党员教师听课都在50节以上。校级领导听课都在80节以上。3、理顺党政关系，做行政工作的协调人和补台人。这些年的工作实践告诉我，党政密切配合工作也是抓好班子

8、，带好队伍，促进工作的前提。在工作中，我充分认识到党