福建教师招考教综判断题.doc

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1、1对2错张冠李戴121122.教育法5.个人本位论是讨论个人，社会本位论是社会112217.教师的教学生的学都有，教学是行为方式？8.基础知识和基本技能9.不影响，学习风格就是认知风格和气质一样没有好坏之分10.自尊水平低要先满足才能激起更高的水平出题特点：1.基础知识里面的细点，一字之差。类似填空题的考点，概念题1111.提高知识与发展智力相结合3.在活动中获得经验。2221.教育目的的价值取向，辩证统一论2.个人本位论，社会3.精加工策略2221.古代教育具有等级性，提出来，做不到，错在真正做到2221.德育：道德教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理健康教

2、育2.教育影响（包括教学影响）3.教育现代化包括：管理，内容，教师现代化。范围更广，大的概念等同起它里面的小概念。（缩小范围）122121.杜威的观点2.表述不正确，先认知失调再改变态度，先决条件既是充分条件3.系统性原则也是循序渐进原则5.绝对化了22226.5年之内，3年之内是作弊的7.没有关系的8.不一定要按照这个顺序9.古代（社会本位论什么时候提出来的？）212210.面向全体学生12.县级的上一级部门（幼儿园，小学，初中时县级的）13.个人本位论：孟子，夸美纽斯，马斯洛，萨特（任务跟理论没有对应）211217.欧洲112221.教育机智1211223.概

3、念学习，命题是概念之间的关系24.教育评价是手段和工具？25.广义教育的概念，学校教育是有目的有计划，有组织的培养活动22212112232.教育法：不低于当地的公务员34.信度35.还有受教育者身心发展的需要122236.原始跟共产主义社会没有等级37.不是，不具有38.低级需要39.关爱学生（基本原则既是内容三爱两人一身）222240.关注生存阶段，情境是关注学习成绩，关注学生的内心世界是关注学生阶段41.不是42.钻研教材，了解学生，制定计划43.教学目标的选择1121244.埃拉斯莫斯提出，课程是斯宾塞提出46.只是教学的手段1221253.青少年期212

4、2222159.注入式教学，填鸭式教学60.心理现象，心理活动