物理中考浮力压强一类拔高题.doc

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1、浮力公式一览表①、F浮=G排----------------------(阿基米德原理)②、F浮=ρ液gv排-----------------(F浮=G排的具体表达式)③、F浮=F↑-F↓----------------(浮力的实质)④、F浮=(P↑-P↓)S------------(柱状体)⑤、F浮=︱F前-F后︱------------(直筒型容器)⑥、F浮=︱P前-P后︱S------------(直筒型容器)⑦、F浮=G物±F拉-----------------(在实验时,常用来测量浮力大小)⑧、F浮=G物------

2、-------------------(物体处于漂浮或悬浮状态)F支=(ρ物-ρ液)gv---------(浸没)F拉=︱ρ物-ρ液︱gv---------(浸没)ΔF拉=ΔF支=ΔF浮=ΔF压=ΔP·S=“第三力”---------(直筒型容器)物体沉浮条件:G物<F浮或ρ物<ρ液---------------(物体上浮或漂浮)G物=F浮或ρ物=ρ液---------------(物体悬浮在液体中)G物>F浮或ρ物>ρ液---------------(物体下沉)∵==------------(浸没)∴ρ物=ρ液ρ液=ρ物1.

3、液体对圆筒形容器底部的压力的公式:F压=G液+F浮2.物体在露出液面后上提的过程中,ΔF浮=ρ液gh(其中“h”为物体露出液面后物体上升的高度)考题训练1.一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装某种液体。将金属块A挂在弹簧测力计下并浸没在该液体中(A与容器底未接触)。金属块A静止时,弹簧测力计的示数为F。将木块B放入该液体中,静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:12,把金属块A放在木块B上面,木块B刚好没入液体中(如图1所示)。若已知液体密度为ρ,金属块A的体积与木块B的体积之比为13:24,则金属块A的体积为_

4、___________。2.一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装某种液体。将体积为V的金属块A挂在弹簧测力计下并浸没在该液体中(A与容器底未接触)。金属块A静止时,弹簧测力计的示数为F。将木块B放入该液体中,静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:12,把金属块A放在木块B上面,木块B刚好没入液体中(如图2所示)。若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:24,则金属块A的密度为____________。3.如图3所示,柱形容器中装有密度为ρ1=1.2g/cm3的某种液体,将一金属块放入底面积为S=100cm2

5、的长方体塑料盒中,塑料盒竖直漂浮在液面上,且液体不会溢出容器,其浸入液体的深度为h1=20cm。若把金属块从塑料盒中取出,用细线系在塑料盒的下方,放入该液体中,塑料盒竖直漂浮在液面上,且金属块不接触容器底,塑料盒浸入液体的深度为h2=15cm。剪断细线,金属块沉到容器底部,塑料盒仍竖直6漂浮在液面上,其浸入液体的深度为h3=10cm。则金属块的密度ρ2=g/cm3。2.4图4乙h1Ah2甲A4.如图4甲所示,底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的液体,放在水平桌面上;底面积为60cm2的圆柱形物体A悬挂在细绳的下端静止时,

6、细绳对物体A的拉力为F1。将物体A浸没在圆筒形容器内的液体中,静止时,容器内的液面升高了7.5cm,如图4乙所示,此时细绳对物体A的拉力为F2,物体A上表面到液面的距离为h1。然后,将物体A竖直向上移动h2,物体A静止时,细绳对物体A的拉力为F3。已知F1与F2之差为7.2N,F2与F3之比为5:8,h1为3cm,h2为5cm。不计绳重,g取10N/kg。则物体A的密度是kg/m3。2.8×103图3图2图15.一个底面积为50cm2的烧杯装有某种液体,将一个木块放入烧杯的液体中,木块静止时液体深h1=10cm,如图5甲所示;

7、把一个小石块放在木块上,液体深h2=16cm,如图5乙所示;若将小石块放入液体中,液体深h3=12cm,如图14丙所示,石块对杯底的压力F=1.6N。则小石块的密度ρ石为kg/m3。(g取10N/kg)2.4×1036.图6中的物体A的质量是400g,物体B的体积是8cm3。用细绳将两物体通过定滑轮连接,放手后,A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动。若将B始终浸没在水中,并使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动时,需要施加1.12N水平向左的拉力。则物体B的密度为_______g/cm3。(g取10N/kg)7.如图7所示,小型牵

8、引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体,在被打捞的物体没有露出水面之前,牵引车以2m/s的速度匀速行驶,对绳的拉力为F1,F1的功率为P1;当被打捞的物体完全露出水面后,牵引车以1.5m/s的速度匀速行驶,对绳的拉力为F2,F2的功率为P2,且P1=P2。已知动滑轮重100N,

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