黑龙江省大庆中学10-11学年高一下学期期中物理考试【会员独享】.doc

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1、大庆中学2010—2011学年下学期期中考试高一物理试题考试时间：100分钟分数：100分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分。）1．在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，不正确的说法是()A．爱因斯坦建立了狭义相对论B．卡文迪许测出了万有引力常量C．开普勒发现了万有引力定律D．牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础2．下列物体可能做曲

2、线运动的是（）A匀速直线运动B匀变速运动C平抛运动D圆周运动3.某船在静水中划行的速率为5m/s，要渡过40m宽的河，河水的流速为3m/s，以下正确的是（）A．该船渡河所用最短时间为10sB．该船可能沿垂直河岸的航线抵达对岸，所用时间为10sC．如果河水的流速为6m/s，则船也可能沿垂直河岸的航线抵达对岸D．如果河水的流速为6m/s，则该船渡河所用最短时间大于8s4．关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是()A．平抛物体运动的速度和加速度都随时间的增加而增大B．平抛物体的运动是变加速运动C．做平抛运动的物体仅受到重力的作用，所以加速度保持不变D．做平抛运动的物

3、体水平方向的速度逐渐增大5．两个物体做平抛运动的初速度之比为2∶1，若它们的水平射程相等，则它们抛出点离地面高度之比为（）A．1∶2B．1∶C．1∶4D．4∶1用心爱心专心6．一质点做匀速圆周运动，下列物理量不变的是（）用心爱心专心A、周期B、角速度C、速度D、向心加速度7．铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的，已知内外轨道对水平面倾角为θ，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车以速度v通过某弯道时，内、外轨道均不受侧压力作用，下面分析正确的是（）A．轨道半径R=B．v=C．若火车速度小于v时，外轨将受到侧压力作用，其方向平行轨道平面向内D．若火车速度大于v时，

4、外轨将受到侧压力作用，其方向平行轨道平面向外8．下列关于万有引力定律的说法中，正确的是（）[来源:学科网]A、万有引力定律是开普勒发现的B、万有引力定律中的G是一个有单位的比例常数C、万有引力定律适用于任何两个物体之间的万有引力的计算D、两个质量分布均匀的磁性分离球之间的相互作用力也可以用来计算。9．如图所示，以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上.可知物体完成这段飞行的时间是（　　）A.B.C.D.2s10．设地面附近重力加速度为g0，地球半径为R0，人造地球卫星的圆形轨道半径为R，那么以下说法正确的是（）

5、A．卫星运行的角速度大小为B．卫星运行的速度大小为C．卫星在轨道上向心加速度大小为D．卫星运行的周期为11．设行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动的周期平方与轨道半径的三次方之比=k为常数，此常数的大小（）A．只与恒星质量有关B．与恒星质量和行星质量均有关C．只与行星质量有关D．与恒星和行星的速度有关-6-12．如图所示，轻杆的一端有一个小球，另一端有光滑的固定轴O。现给球一初速度，使球和杆一起绕O轴在竖直面内转动，不计空气阻力，用F表示球到达最高点时杆对小球的作用力，则FA．一定是拉力B．一定是推力C．一定等于0D．可能是拉力，可能是推力，也可能等于0第Ⅱ卷（

6、非选择题，共52分）二、本题共3小题，共18分，把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答．13．（3分）在一段半径为R=15m的圆孤形水平弯道上，已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的μ=0.70倍，则汽车拐弯时的最大速度是m/s。ＡＣＢ14.(6分)小球在离地面高为h处，以初速度v水平抛出，球从抛出到着地，速度变化量的大小为，方向为　　15.（6分）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中方格的边长为5cm，如果取g＝10m/s2,那么（1）小球运动的初速度为　　　　m/s.（2）小球经过Ｂ点时速度的大小为　　　　m/s.16．（3分）在

7、做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____。A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置可以不同C．每次必须由静止释放小球D．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线三、计算题（本题共3小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）17．(10分)如图11所

8、示，发射地球同步卫星时，可认为先将卫星