读三严三实党员干部读本心得体会

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1、读三严三实党员干部读本心得体会去年3月9日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,就作风建设作了系统阐述,特别指出各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。在刚落幕不久的全国“两会”上,“三严三实”再次成为代表委员们热议的一个词。年初,我们定下来今年第一季度要系统研读《三严三实党员干部读本》,并拿出一个月时间专门组织实施全区组工干部“三严三实”专题教育月活动,当时我们部领导班子每个成员还都与大家分享了自己学习、体会和思考感悟,听了大家刚才的简短发言,我想我们每个同志都有了自己的

2、一些真情实感。前不久,区委、区政府在全区启动了“机关作风建设提升年”活动,应该说我们的读书活动是与之有机契合的。最近我注意了《人民日报》第四版的社论,主题多集中在规矩问题、纪律问题、作风问题上,比如《重温那句“组织上来人了”》、《领导干部当有“七不怕”》、网评《如何做一个“燃灯者”》等等,包括今天我刚刚读的社论《“晨光扑面”的美妙滋味》和《吃苦怎么样定位》,这都能看到党中央释放的明确信号。“三严三实”作为一项即将在全党和全国启动的专题教育活动,我们全区组工干部都作了一些热身,接下来我们还要结合自身工作再作系统学习、深入践行。一、读三严三实

3、党员干部读本心得体会去年3月9日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,就作风建设作了系统阐述,特别指出各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。在刚落幕不久的全国“两会”上,“三严三实”再次成为代表委员们热议的一个词。年初,我们定下来今年第一季度要系统研读《三严三实党员干部读本》,并拿出一个月时间专门组织实施全区组工干部“三严三实”专题教育月活动,当时我们部领导班子每个成员还都与大家分享了自己学习、体会和思考感悟,听了大家刚才的简短发言,我想我们每个同志都有了自己的一些真情实

4、感。前不久,区委、区政府在全区启动了“机关作风建设提升年”活动,应该说我们的读书活动是与之有机契合的。最近我注意了《人民日报》第四版的社论,主题多集中在规矩问题、纪律问题、作风问题上,比如《重温那句“组织上来人了”》、《领导干部当有“七不怕”》、网评《如何做一个“燃灯者”》等等,包括今天我刚刚读的社论《“晨光扑面”的美妙滋味》和《吃苦怎么样定位》,这都能看到党中央释放的明确信号。“三严三实”作为一项即将在全党和全国启动的专题教育活动,我们全区组工干部都作了一些热身,接下来我们还要结合自身工作再作系统学习、深入践行。一、顺时应势,在思想认识

5、上“严”“实”到位我们提倡读书学习,不是读死书,而是把死书读活。学习要服从服务于工作需要,立足于干好本职工作和充实提升自我,做到开口能说,提笔能写,锦心绣口又能干事,这才算比较全面。今年1月第四批全国干部学习培训教材发行时,习总书记亲自为教材作序并指出:“好学才能上进,好学才有本领”。近期市委魏书记也多次向全市党员干部荐书。可以说,无论是中央还是地方,对读书学习都非常重视,我们组工干部一定要在思想上重视起来,行动上开展起来。一要真学真懂、入脑入心。《三严三实党员干部读本》这本书,可圈可点的地方特别多,对于我们做人做事如何做到“三严三实”有

6、着很多可参考、可借鉴的地方,大家一定要潜下心来、认真研读,在工作、学习、生活中遇到困惑和不解的时候,都可以翻开这本书充充电,补充点“正能量”。二要学深学透、融会贯通。“三严三实”讲的是党员干部如何做人做事,“两者既相互区别又相互联系”,既不能只强调“严”,也不能只强调“实”,而是要辩证统一地来看待“三严”和“三实”,在正确认识和处理人际关系、保持健康的工作方式和生活方式,实实在在做人做事,对一切腐蚀诱惑保持高度警惕等方面,我们都要用心体会和实践。三要内化于心、外化于形。内化于心,外化于行是一种递进的关系,怎样做到内化于心?可以说“一个人有

7、什么样的思想境界,就会有什么样的人生态度,进而在工作中就会表现出什么样的精神状态”。“不能在个人得失上斤斤计较,导致心理失衡、言行失度、党性失规。”怎样做到外化于行?“要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。”二、恪尽职守,在责任担当上“严”“实”到位今年的各项工作,项目早已确立、蓝图早已绘就,我们要对照全年目标,对照时间进度要求,经常查一查还有什么差距?践行“三严三实”,我看关键是坚持问题导向、差距导向,凝心聚力来解决问题,千万不能认为自己做的可以了,“差不离”了。一是要从严自我加压。“

8、当自我强大到一定程度的时候,你就可以放下自我了”。换言之,当自我没有强大到可以放下自我时,就意味着还没大到一定程度,这就要求我们必须进行自我加压。要时常问问自己,今天我的计划是什么?出力做工作

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