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时间:2020-04-13
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1、一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.要想成为一名合格的社会工作者,必须具备的能力有()。 ①良好的心理素质;②持续学习的能力;③一定的文化能力;④一定的实务技术能力;⑤正确的伦理道德观念。 A.①②③④⑤ B.②③ C.①③④ D.①②③④ E.②④⑤ 【答案】D 【解析】社会工作是实务型的工作,它的实质是以一系列的具体活动将社会工作者与服务对象联结起来,通过相互配合与努力,改变服务对象的困境状态。在社会工作过程中,社会工作者的能力具有重要意义
2、。社会工作者需要具备多种能力,主要有:①技术能力;②文化能力;③心理素质;④持续学习的能力。 2.在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,这体现了()。 A.对服务对象的接纳 B.对服务对象的尊重与包容 C.以服务对象为中心 D.强调为服务对象保密 E.自我决定与知情同意 【答案】A 【解析】对服务对象的接纳主要表现是在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽
3、容与尊重的态度,绝不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视。 3.审视社会工作者制订的个案工作计划书,只能采用()方法。 A.定量研究 B.定性研究 C.统计 D.追踪 E.观察 【答案】B 【解析】就具体研究而言,采用何种研究方法要视具体情况而定。审视社会工作者制订的个案工作计划书,只能采用定性研究。 4.下列特点中,()不是开始阶段组员的一般特点。 A.互动中的抗拒与防卫心理 B.矛盾的心理与行为特征 C.沉默而被动
4、 D.对社会工作者的依赖性 E.小心谨慎与相互试探 【答案】A 【解析】在小组的开始阶段,由于初入小组,组员往往不知道自己该做什么,在心理和行为上容易出现矛盾、困惑和焦虑等问题。A项是中期转折阶段组员的特征。 5.美国的()在1930年首次使用了“心理社会”这个概念。 A.汉金斯 B.艾利斯 C.汉密尔顿 D.弗洛伊德 E.霍利斯 【答案】A 【解析】心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一。美国的汉金斯在1930年首次使用“心理社会”这个概念。到了1937年汉密尔顿系统地阐
5、述了心理社会治疗模式的有关理论。20世纪60年代霍利斯(F.Hollis)综合各种有关理论把心理社会治疗模式加以发扬光大。 6.社会工作者的间接服务角色不包括()。 A.管理者 B.倡导者 C.政策影响人 D.资源筹措者 E.研究者 【答案】B 【解析】社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务,还要进行间接服务,即为直接服务提供支持性工作。社会工作者的间接服务角色包括:①管理者;②资源筹措者;③政策影响人;④研究者。 7.关于定量研究与定性研究的关系,下列描述错误的是()。 A.定量研
6、究主要收集和分析量化资料 B.定量研究的逻辑方法是演绎法 C.定性研究的研究问题、研究计划和内容可以根据当时当地的情况适当修订 D.定性研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义 E.定性研究主要获取描述性的、非数字的信息 【答案】D 【解析】定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义,其研究结论在随机抽样时可以推论。定性研究则注重研究对象,有助于发现研究问题的个别性和特殊性,研究发现不作推论。 8.行为主义学派行为公式s—R中,s指()。 A.反应行为 B.外界刺激
7、 C.场所 D.时间 E.环境 【答案】B 【解析】行为主义学派把行为看成是机械式的由刺激直接引起的,否认了人的心理因素,其行为公式s—R,s指外界刺激,R指反应行为。 9.地区发展模式的实施策略有()。 ①促进居民的个人发展;②促进家庭和睦;③团结邻里;④社区教育;⑤提供服务和发展资源;⑥社区参与。 A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②④⑤⑥ E.①②③ 【答案】B 【解析】地区发展模式所采用的策略,主要集中于推动社区成员的参与和互助合作,改善沟通和合作
8、的渠道,更好地运用地区资源,解决现存的社区问题。地区发展模式的实施策略有:①促进居民的个人发展;②团结邻里;③社区教育;④提供服务和发展资源;⑤社区参与。 10.下列属于无效婚姻的是()。 A.男方24岁,女方20岁 B.张某三年前离婚,今年再娶了李某 C.小王与姑妈家的表妹谈了2年恋爱,并在双方家长的同意下举办了婚礼 D.小李患有癫痫症,五年前治愈,三年前和本村的小芳结婚了 E.患有乙肝的小郭今年与女友张芳走进了婚姻的殿堂
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