国内外音乐教育体系对比研究-论文.pdf

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1、国内外音乐教育体系对比研究国任程摘要：随着教育改革的深入，我国的音乐教育取得了长足进步，教学质量明显提升，学生音乐素养也逐步提高，但是相对于一一些音乐教育体系更加成熟的西方国家还有很大差距，因此有必要对国内外的音乐教育体系进行x,l-比分析，找到国外音乐教育体系中的优势，并结合我国的基本国情对我国音乐教育体系进行必要的改革优化。关键词：音乐教育改革多元化差异性一、背景术教育的作用，不仅把音乐教育看成一门课程，而且把它看成是作为我国艺术教育的重要组成部分，音乐教育的重要性是人的整体教育。不言而喻的，这对提高我国民众的整体素质及我国文化事业

2、的3．日本音乐教育发展深化都有极大的推动作用，另外，良好的音乐教育环境也可日本当代音乐教育发端于二战后，且日本和中国有着相似以为我国的音乐行业的发展提供必要的人才保证，从而为促进的文化及地域背景，所以日本的音乐教育可以为巾国音乐教育音乐产业健康、持续、稳定发展提供必要的支撑。当然，随着人们提供一定的借鉴。日本音乐教育可以分为专业教育及大众教育，生活水平的提高以及教育改革的深入，不仅是艺术学届对我国其音乐教育呈现出、国立、公立、私立并举，立体教育结构并行不音乐教育寄予厚望，大众也开始关注音乐教育。音乐教育改革不悖，家庭、学校、社会同心，造

3、就音乐事业专门人才的特点。日本可闭门造车，而需要对国外的发展情况有所把握，并结合我国基在短短几十年内完成了英美国家上百年的音乐教育发展之路，本国情进行必要取舍，为完善我国音乐教育事业提供一种途径。得益于其政策的灵活性及私营企业、人们大众的积极参与，这也二、部分国家音乐教育发展评述是日本音乐教育的最大特点。每个国家的音乐教育都有其典型的本土化特征，同时因为三、国内外音乐教育的差异性分析经济的发展，各国的教育思想不断碰撞，呈现出了典型的多元化国内外存在很大的文化差异，而且教育发展水平也不同，因趋势，音乐教育也是如此，笔者通过大量的调研分析，

4、并结合自此国内外的音乐教育有着很大区别，特别是在教学目的、教学方己的实践经历，将几个典型国家的音乐教育发展列举出来，希望法及教学观念上。作为一名音乐教师，笔者曾参与部分国内外音对我国音乐教育体系的改革深化提供一定的理论支撑。乐交流会，同时对国外部分国家的音乐教育进行了调研分析，特1．美国音乐教育将国内外音乐教育的差异性总结为以下几个方面。美国是一个殖民国家，其音乐教育的发展从最初学习国传1．教育体系不完善统音乐到接受北欧、中欧民歌和黑人、土著歌曲及东南欧和东亚国内音乐教育在大学扩招阶段迅速膨胀，基本上每个学校歌曲，后来又加强对拉丁美洲音

5、乐的学习，多元化特征明显。“新都有自己独立的音乐院系，表面看来，我国的音乐教育取得了极一代学习者的音乐教育不能再被视为仅仅是一种智力视野的扩大发展，其实不然．因很多学校建立音乐院校仅仅是为了扩招而展，而是一种社会需求，它的功能是形成一种跨文化理解的均已，这也导致音乐高等教育整体水平降低，音乐大学生失业率严衡，并对同际社会的未来生活产生直接的影响。”美国不仅将音重，同时我国的音乐教育大部分开始以公办教育为主，基本上没乐教育作为一种人类交流及增进个民族了解的方式，同时也看有像样的民营机构。而西方的音乐教育规模一般很小，而且只有做是多文化结合

6、体。少数专业学校才会单独设置音乐院系，很多音乐爱好者则是通2．德国音乐教育过一些民办的音乐教育机构学习音乐，这就形成了民办与公办、德国是一个以严谨著称的国家，他们喜欢对一切一丝不苟，大众与专业的双向发展。容不得一点错误，同时他们又极为讲求实用性，只会在“有用”的2．课堂教学不深入东西上花费精力。德国人的这种态度也影响了其音乐教育思想，(1)侧重点不同在20世纪初，德国著名教育家克斯腾贝格又提出了“用音乐和在我国，音乐教育课堂教学的程式化较为明显，一般的音乐通过音乐使人性教育成为可能”的任务，在德国第二次教育改革欣赏课堂都是如此展开：首先

7、教师会通过多媒体播放音乐，让学运动时期，以“缪斯教育”(缪斯——艺术之神)为口号，强调艺生用心去聆听，之后教师一般会去介绍音乐创作的背景知识及·112·作者本人的经历，然后陈述音乐中表达的思想感情，然后往往教发展民办音乐教育，弥补公办教育的不足，同时给更多人学习音师会要求学生谈一下自己的体会。这是大学音乐公共欣赏课的乐的机会。首先，国家可以适当加强民办音乐教育的扶植力度，一般教学模式，且有些专业课程在教授技法的同时也会提及作在税收、贷款等方面为这些企业提供支持，鼓励它们发展；另外，品的思想感情问题，从而让学生有感情的去学习。西方的音乐课

8、国家也应当加强民办音乐教育的监管力度，阻止一些不规范的堂则截然不同，他们很少提及音乐以外的东西，更不会让学生透机构进入音乐教育，从而保证民办音乐教育的整体质量。过音乐去感悟人生，而他们的课堂教学内容主要是让