钱包调研报告范文(精选多篇)

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1、钱包调研报告范文(精选多篇)第一篇：2014年2月27日钱包丢了2014年2月27日钱包丢了今天一早去上班，在内江开往自贡的客车上遗失了钱包。钱包为黑色，内有身份证、现金、各种卡片及单位的通讯录一张。请拾到钱包或证件的好心人将证件还给我，通讯录里有我的联系方式，真是万分感谢！第二篇：一个钱包的旅行一个钱包的旅行——宣湖北大学传统美德资源环境学院曹叁零钱包调研报告范文(精选多篇)第一篇：2014年2月27日钱包丢了2014年2月27日钱包丢了今天一早去上班，在内江开往自贡的客车上遗失了钱包。钱包为黑色，内有身份证、现金、各种卡片及单位的通讯录一张

2、。请拾到钱包或证件的好心人将证件还给我，通讯录里有我的联系方式，真是万分感谢！第二篇：一个钱包的旅行一个钱包的旅行——宣湖北大学传统美德资源环境学院曹叁零谢语秋一个钱包，辗转于7个人手中，周转在三个学院之间，最终跨越整个湖北大学，完成了一次让湖大人自豪的美德之旅。途中，究竟是何源由让钱包里校园卡的主人否认该钱包是自己的，最终又是怎样的曲折终于让钱包与主人团聚。据保安大叔回忆，故事从政法与公共管理学院的一名学生捡到的一个钱包开始。钱包里有张校园卡，校园卡的主人是资环学院2014级某学生。于是，拾金不昧第一站由政法的学生将钱包送回资环学院，并交到资

3、环保安手上。保安询问到院里的学生干部，最终找到校园卡的主人。可主人却说：“卡是我的，钱包不是我的！”就这样，钱包继续着他的未完之旅。而充满疑惑的大叔则继续追寻真相。他找到了周建刚院长和封志汉主任，让其协助找到失主。封主任请到负责学生工作的团委书记肖谢老师，让其调查事情经过，并联系到失主交还钱包。肖谢老师接手后，根据钱包里身份证上的名字“翟强”，联系各大院系，具体调查其人。环环衔接，步步调查，真相慢慢浮出水面。原来，生命科学学院2014级生计1班的学生翟强，在刚刚拾到资环院学生的卡(本站推荐)，还来得及找失主时，就不幸将钱包遗失在教学楼，便有了后

4、来的“一个钱包的旅行”。“非常感谢钱包这趟旅途中的各位好心人，尤其是资环学院的保安大叔和老师们。”翟强动容地说道。作为新生的他们，刚从家乡来到武汉开始大学生活，这样一份温暖，让他们感受到了家的关怀和爱的存在。当记者在学工办采访翟强过程中，保安大叔又送来一张校园卡，继续寻找失主，为同学们服务。保安大叔表示：“能为同学们尽一份力，我觉得很值得。”望着大叔那伟岸的身影，大家都被深深地感动了。在这场“钱包”的旅行中，折射出的是湖大人拾金不昧和热心助人的美德。事情也许很小，但是起到的教育意义不容忽视，由“旅行”之中牵涉到的人的反应可见一斑。第三篇：《寻找

5、钱包失主》李瑞【导视】商铺老板捡到钱包急切归还失主好心人帮忙钱包完璧归赵《寻找钱包失主》李瑞【主持人】这两天，一位姓薛的女士打来热线说，她在宏业村步行街附近捡到了一个钱包，钱包里面有现金和银行卡，她想通过我们栏目找到钱包的主人。【导视】薛女士在宏业村步行街附近开了一家冰糖葫芦店，生意一直不错。元月16号的晚上，就在薛女士准备关门回家的时候，忽然发现店门口的不远处，躺着一个钱包。【同期】薛女士【配音】薛女士想着，这丢钱包的人肯定很着急，就想着尽快把钱包还给失主。【同期】薛女士【配音】等了几天，还是没等到钱包的主人，薛女士说，她想通过帮你忙栏目，帮

6、助寻找失主。【同期】薛女士【配音】钱包里有一张大润发超市的会员卡，记者看到,在这张卡的背面写着沈璐两个字，据推断，可能是失主的姓名，记者便来到大润发超市，想通过超市查询到沈璐的信息。【现场】【配音】很快，大润发超市办公室工作人员查询到了沈璐的电话号码，记者通过电话找到了沈璐。通过核对得对，这个钱包确实是沈璐丢失的，当天下午，记者便将钱包归还给了沈璐。【同期】沈璐【配音】钱包失而复得，沈璐很高兴，她希望通过帮你忙栏目，感谢好心人。【同期】沈璐【主持人】看到钱包完璧归赵，我们也很高兴，这事情虽小，但是少不了每个环节热心人的帮忙，在这里，我们也感谢拾

7、到钱包的薛女士和大大润发超市的工作人员，因为有了你们，我们的社会才会如此温暖。第四篇：为钱包被抢感恩【为钱包被抢感恩】昔有亨利马太者，钱包被抢。他在日记中写下，被抢钱包，仍应感谢神，理由有五：(一)仅此一次被抢，没有多次被抢。(二)钱包虽被抢去，但不致受伤害。(三)被抢的钱为数不多。(四)是我被人抢，不是我抢人。(五)神必然赐我益处，因为圣经上说：“万事都互相效力，叫爱神的人得益处”。在任何遭遇中，一个基督徒都能过感恩的生活。第五篇：福建联通如意钱包业务介绍福建联通如意钱包业务介绍（即手机支付业务）一、业务介绍：您可以办理“如意钱包”，将您

8、的手机号码与银行卡帐号进行绑定，就可以在国内发送短信等方式实现方便、快捷的支付、查询等服务。二、开通对象：福建省福州、漳州、龙岩、三明四地市联通手机用