中学师德师风建设教师调查问卷.doc

中学师德师风建设教师调查问卷.doc

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1、区师德师风建设教师调查问卷尊敬的老师:您好!我们受教育局委托想了解您学校的师德现状和师德建设工作的状况,特向您发放此次问卷。您提供的真实情况对我们的研究工作将会有很大帮助。本次调查结果只用于研究,我们将严格为您保密。请仔细阅读填写要求,认真如实地回答每一个问题。为了保证问卷的完整性,请不要漏答,除特殊注明外,每题只能选择一个答案。第一部分基本情况您的基本信息(请在相应内容上做出选择)1.您的性别是:□男□女2.您的年龄是:□30以下□31~40□41~50□50以上3.您的学历是:□高中□中专□大专□本科□研究生4

2、.您的职称是:□小教三级□小教二级□小教一级□小教高级□小中高□中教三级□中教二级□中教一级□中教高级5.政治面貌是□共产党员□共青团员□民主党派成员□群众6.您所教的年级是:□幼儿园□一年级□二年级□三年级□四年级□五年级□六年级□七年级□八年级□九年级7.您任教的学科是:□语文□数学□英语□音乐□体育□美术□科学□思品□物理□化学□生物□地理□历史□其他第二部分请根据您的实际情况,做出选择1.您对当前教师职业道德(师德)的评价是:□很好□较好□一般□较差2.您认为和以前相比,当前学校教师的师德素质是:□有所下降

3、□有所上升□基本没有变化3.您对教师这个职业的态度和认识是:□十分热爱,作为一种事业来追求□比较喜欢,是适合自己的职业□不太喜欢,只不过是谋生的一种方式,很无奈□不喜欢,如果可能,一定改行4.对于教师进行社会兼职的做法,您的看法是:4□可以理解,市场经济的必然□不可以,这样太分散教学的精力□没有看法5.请将下列教师品质按您认为的重要性排序:□严格负责□爱心□尊重信任□理解宽容□公正□民主□平等□信守诺言□敬业乐业□热爱学习□勇于探索□廉洁从教□高尚情操6.您认为大部分教师能做到平等公正地对待每一位学生吗?□能做到□

4、基本能做到□不可能做到7.当班上某个同学上课违反课堂纪律,您通常的做法是:□耐心劝导□置之不理□批评教育□对其进行处罚8.如果学校评选优秀教师,您觉得教师们会在这一活动中对自己的同事公正评价吗?□都能□大多数能□大多数不能□都不能9.您的学校是否有教师违规从事有偿家教?□有,大部分教师□有,部分教师□有,极少部分教师□没有10.您的学校是否有教师利用工作之便向学生家长索要财物、托办私事?□经常有□有时有□很少□从来不会11.您的学校是否有教师指定学生购买对学习意义不大的报刊、音像资料、教辅用书和试卷或其他用品?□没

5、有□偶尔有□经常有□说不清12.您的学校是否有教师参与赌博、酗酒活动?□有,部分教师□有,极少部分教师□没有13.您觉得教师的师德与他/她的业务水平有关系吗?□有很大关系□有一定关系□关系很小□没有关系14.您的学校领导重视师德建设吗?□很重视□比较重视□不重视15.在您所在区域内,您觉得自己的劳动收入同其他行业相比,满意程度如何?□满意□比较满意□不太满意□不满意16.您认为学校教师是否了解现行师德规范?□完全了解□基本了解□不了解17.您认为学校现行师德规范对教师群体:□具有很强的指导和监督作用□具有一定的指导

6、和监督作用□只具有非常有限的指导和监督作用□不具有指导和监督作用18.您认为学校师德建设中存在的主要问题是:□育人意识淡□漠爱岗敬业精神不强□自身表率作用欠缺□合作精神、创新精神不强□其他19.4请您对以下制约学校师德建设工作的五个影响因素按照由强到弱的顺序进行排序:[最多选择5项并排序]□教师自身素质方面的制约□学校管理工作方面的漏洞□市场经济等社会因素的冲击□学校人际关系方面的制约□教师群体在职业认识上存在误区20.当前媒体在树立哪种类型的模范教师是您乐于接受的?[多选题]□牺牲自己的家人、家庭,一心扑在事业上

7、□不顾个人身体状况,带病坚持工作□长期拿出个人的钱物补贴困难学生□生活幸福、工作开心、身体健康、事业有成□不计报酬,教学工作精益求精,乐于奉献21.您学校一般以什么方式来表彰师德高尚的教师?[多选题]□物质奖励□提供进修机会□与职务晋升挂钩□精神上的表扬□不表彰22.您认为学校进一步加强师德建设最重要的是:[请选择3项并排序]□树立坚定的理想信念,忠诚党的教育事业□提高教书育人的责任意识□为人师表,做学生的良师益友□淡泊名利,潜心学术,严谨治学,诚信为人23.请根据您对下列观点的赞同程度做相应的选择:教师首先应是一

8、个道德从业者□很赞同□较赞同□不太赞同□很不赞同从事教育事业需要一定的奉献精神□很赞同□较赞同□不太赞同□很不赞同教师应具有很高的学识与修养□很赞同□较赞同□不太赞同□很不赞同教师的言行对学生来说具有很强的示范作用□很赞同□较赞同□不太赞同□很不赞同教师关爱学生最重要的是关爱全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生□很赞同□较赞同□不太赞同□很不赞同24.

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