高中篮球模块教学计划1(1).doc

高中篮球模块教学计划1(1).doc

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1、高中篮球教学计划(水平五)教学内容基本技术:移动、传接球、运球、行进间、运球、单手肩上投篮基本战术:二攻一、一防二、三攻二、二防三比赛重点规则简介:比赛规则、违例、犯规。模块教学目标1使学生进一步了解篮球运动,培养学生对篮球运动的兴趣。2学习移动、行进间双手胸前传球、行进间运球单手肩上投篮技术和传切配合、战术,使学生掌握基本技术和简单战术配合,掌握和运用简单的比赛规则。3通过篮球运动发展学生的速度、耐力、力量、灵敏等身体素质和跑、跳、投的能力,提高学生的体能。4通过篮球游戏与比赛,使学生体会篮球运动的乐趣,培养学生对篮球运动的兴趣与爱好,培养学生团结合作、机智果断、勇于拼搏的良好心理品质和

2、社会适应能力。教学策略1激发学生对该项目的练习兴趣,较为系统的学习和掌握篮球运动的基本技术,基本战术、并能够在比赛中恰当运用。2在教学中教师引导学生将已学的基本技术熟练灵活的运用在教学比赛中。让学生在运动实践中提高技术、战术的运用,培养学生的战术意识、提高体能、培养良好的心理品质与团结协作的团队精神。3采用自主学习、合作学习、探究学习等方法,激发学生学习的积极主动性,提高课堂效益。4根据学生技术水平的不同,合理调整教学内容、教学进度及教学要求,以促进不同层次学生各有所得,不断提高发展。学时18学时学时教学内容重点、难点教法措施1介绍篮球运动,激发学生对篮球运动的学习兴趣。重点:调动学生学习

3、兴趣难点:提高学生的学习积极性室内课:1介绍篮球的起源、发展及技术水平现状2篮球在美国的开展。3观看NBA得精彩镜头21移动2传接球3运球4投篮练习、了解学生篮球技术的基础。重点:熟悉球性难点:提高对球的控制能力1专门练习:侧滑步、前后滑步组合练习2篮球基本动作练习:传球、运球、投篮3老师提要求、做法、听统一口令做集体练习4练习基本技术:(1)原地高、低、快、慢运球练习(2)原地单手肩上或双手胸前传接球练习5分小组按指定队形做练习31移动2行进间运球单手肩上投篮重点:协调的技术动作难点:出手角度、力量大小及手腕动作1专门练习:结合球场线做移动练习2熟悉球性:运球、传接球3教师讲解示范运球单

4、手肩上投篮4分组练习41移动2运球单手肩上投篮练习重点:协调的技术动作投篮时的高跳难点:出手动作1利用球场线做跑动、移动练习2熟悉球性,持篮球做准备活动3运球练习游戏(曲线运球接力)4运球跑投篮分组练习(1)半场运球单手肩上投篮(2)全场绕圆运球单手肩上投篮51传球投篮组合练习2行进间传接球单手肩上投篮重点:上下肢动作的协调配合难点:及时准确传球及传球的提前量,行进间的节拍问题1传球练习:分组四角跑动传接球2讲解示范行进间传接球动作方法3分组练习:(1)两人一组近距离练习(2)行进间传接球运球单手肩上投篮4教学比赛61传球,投篮组合练习2传切战术配合练习重点:传球到位时机准确难点:把握时机

5、1传球游戏:三人一组,两人传球,一人抢断,抢断成功换人2教师组织示范传接配合战术方法:教师讲解示范意图3分组练习:(1)两人一组传切配合练习,两人交换位置投篮(2)两人一组传切配合战术练习切入接球投篮(3)教学比赛71运球2传球3投篮练习4教学比赛重点:巩固提高单项技术难点:熟练运用已学技术动作1教师提要求练习中及时辅导,个别纠正2各组练习时由组长负责组织练习(1)练习中注意左右手交替练习(2)半场两人一组传球(3)两人一组传切配合的战术练习,摆脱防守人后,切入提高战术意识3教学比赛81运球2传球3投篮综合练习4教学比赛重点:巩固提高已学技术动作难点:熟练合理的运用已学技术动作1教师提出练

6、习要求后,分组练习2由各组长负责组织练习(1)全场绕罚球圈和中圈的运球,单手肩上跑投篮(2)四角跑动传球练习(3)三人一组摆脱防守人后,切入的传切练习3三对三教学比赛,半场人盯人91学习二攻一战术2学习一防二战术重点:二攻一时积极跑动,找好自己的位置难点:合理运用各种技术1教师与学生共同讲解示范2分组练习(1)无防守两人全场传运球推进练习(2)半场二攻一练习(3)半场一防二练习(4)教学比赛,三对三人盯人练习101继续学习二攻一战术2继续学习一防二战术3介绍相关篮球规则重点:合适的距离,判断准确,动作果断难点:一防二时正确判断位置合理1教师布置练习内容2分组练习(1)无防守两人全场传运球推

7、进练习(2)半场二攻一练习(3)半场一防二练习(4)教学比赛11篮球技术综合练习重点:巩固技术动作难点:提高技战术水平1教师提要求布置练习内容2由组长负责组织分组练习(1)全场运球一对一进攻和防守的练习(2)三人八字围绕传接球(3)全场二攻一,攻防结合的练习(4)教学比赛121学习三攻二战术2学习二防三战术重点:三攻二时进攻队形的保持难点:跑动中选择有利的进攻防守位置1教师与学生共同示范,小结前段练习优缺点2分组练习(1

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