基层党组织党建工作考核标准.doc

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1、机电职业技术学院基层党组织党建工作考核标准主要指标考核要素支   撑  要  素评分 标准检查方法分值得分政治核心作用(40分)围绕中心开展工作紧密围绕学院中心工作,制定党总支(支部)年工作计划与总结,贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先。发挥其凝聚人心、推动发展、促进和谐的政治核心作用。完成培养社会主义建设者和接班人的根本任务。有计划、有总结  5分育人为本、德育为先5分 培养合格人才    5分政治核心作用突出5分听取汇报、查阅资料、记录家长访谈20分落实上级精神和学院决定认真学习,及时传达上级会议精神,并能结合本单位(部门)实际情况,认真贯彻落实。学习传

2、达会议精神5分有贯彻落实措施 5分10分监督保障积极研究探讨教育发展及人才培养规律,参与讨论和决定本单位(部门)发展规划、办学思路及重大事项。明确办学思路    5分探讨人才培养规律5分10分领导班子建设(80分)班长作用党总支(支部)书记为党建工作第一责任人,书记亲自上党课;认真做好培养青年教工、学生入党;做群众思想工作;班子具有凝聚力、号召力,工作氛围好,团队意识强。书记抓党建      15分班子有凝聚力    5分团队有战斗力  5分听取意见、查阅资料、记录25分 能力建设 组织理论与业务学习5分完成教学科研任务 5分班子有决策能力  15分班子成员在学习

3、理论上起表率作用,并定期组织理论与业务学习;完成所担负的教学、科研、工作任务;保证学院的改革、发展与稳定工作;落实科学发展观,提高班子决策、协调、创新等能力。5分团结协作党政主要负责人、班子成员能够经常沟通思想,交流意见,互通情况,团结协作;本单位重要事项由党政联席会议按照民主集中制的原则讨论决定,做到程序规,决策科学,措施可行。党政密切配合    5分有完整会议记录  5分10分主要指标考核要素支   撑  要  素评分 标准检查方法分值得分领导班子建设(80分)廉政建设落实惩治和预防腐败体系工作规划;定期召开党政领导班子民主生活会,开展批评与自我批评,效果明显

4、;加强廉政文化建设;班子成员勤政廉政,建立健全各项公开制度。召开民主生活会  5分制度公开透明    5分听取意见、查阅资料、记录10分作风建设坚持班子学习制度,有计划、有笔记、有考勤、有效果。要理论联系实际,研究和解决学院面临的困难和问题。坚持党的宗旨,立党为公。提倡艰苦奋斗、坚持原则、公平正派、敢于负责。有学习制度、计划、考勤、笔记、效果   10分解决实际困难   5分坚持原则、敢于负责  5分20分基层组织建设(100分)发展党员每学期制定并落实发展党员计划,重点突出;严格履行入党程序,做好推优,坚持公示,确保新发展党员质量;做好入党积极分子及预备党员的培

5、养、教育和考察工作,材料完备、规。发展计划科学   10分发展程序完备    10分材料规      15分听取意见、查阅资料、记录35分党员教育管理党员教育工作有计划、针对性,形式多样,取得实效;及时接转党员组织关系;按时缴纳党费;建立健全党的先进性教育长效机制;发挥党员的先锋模作用。有教育计划、长效机制5分党员教育管理     5分按时缴纳党费5分20分发挥党员模作用  5分支部建设党支部按期改选,选好、配强党支部书记;创新党支部的工作方法和活动方式,形成特色,增强活动效果;在群众中有威信。支部按时换届     5分活动形成特色     5分班子作用突出   

6、 5分15分党制度坚持“三会一课”、民主评议党员等制度;建立健全党支部目标责任制;“三会一课”、民主评议要有会议记录。制度健全、目标明确15分有会议记录         5分20分党校工作建立党校,有计划、制度。定期培训。党校计划、制度  5分定期培训     5分10分主要指标考核要素支   撑  要  素评分 标准检查方法分值得分思想政治工作(100分)三育人贯彻落实上级关于加强和改进大学生思想政治教育工作实施意见,在发挥工会、共青团、学生会等群众组织在思想政治教育工作中的特殊作用,做好教书育人、管理育人、服务育人。思想政治教育工作有组织、分工、计划  5分有

7、“三育人”措施与方法5分群团组织作用明显 5分听取意见、查阅资料、记录15分宣传工作坚持正确的舆论导向,结合学院中心工作,树立、宣传先进典型,弘扬正气,形成积极健康的舆论环境和氛围;加强橱窗、板报等宣传阵地建设,及时向学院上报各类工作信息动态。正确导向、树立典型5分弘扬正气、健康氛围   5分宣传阵地、信息畅通  5分15分思想政治教育深入开展理想信念教育,弘扬爱国主义和民族精神,引导大学生积极向上。广泛进行社会主义荣辱观教育,形成讲正气、促和谐的良好风尚。开展师德教育,教师率先垂、言传身教。理想信念教育   5分弘扬爱国主义精神 5分荣辱观教育    5分师德教

8、育    

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