肥城市安驾庄镇坡庄小学小学暑期社会实践活动方案及总结.doc

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1、安驾庄镇坡庄小学社会实践、社区服务活动方案　　一．指导思想　　暑假是对中小学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。围绕市教育局文件精神工作安排，立足学校，依托村街和家庭，面向社会，精心策划组织暑期教育实践活动，让少年儿童在活动中体验，学会合理安排时间，感受暑期带来的快乐，努力养成良好习惯，提高自我综合能力，使队员们度过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑期。二．活动主题　　看身边美丑以礼仪少年　　三．活动形式和内容　　1、红领巾进村街活动。组织学生积极参加社会实践，使广大青少年在实践中服务社会、增长见识、锻炼能力，让学生成为公民道德建设

2、的生力军。（1）为村街里的老教师、军烈属、村里的困难户送去关怀和温暖，定期为他们打扫卫生、排忧解难；听他们讲革命故事，感受现在美好生活的来之不易。（2）在村街里定期参与校园周边卫生环境的治理的清扫，开展清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动，创设优美的生活环境。（3）让学生去调查收集在村民中有哪些不文明行为，并谈谈自己的想法。2、孝心感恩行动开展“我当孝子一暑假”、“我跟妈妈去地一天”等活动，让全校学生为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好。　　3、开展“好书伴我行”活动（1）目的让学生从读书中受到熏陶，感受读

3、书的快乐，爱读书，多读书，养成读书看报的好习惯。让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，拓宽视野，积累知识，充实文化底蕴，丰富精神生活，提高学生的整体素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。（2）活动展示形式。a、举行“暑期读书”读书笔记展评活动。要求各班级认真组织。b、举行学生暑期读书征文活动。征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。征文主题“好书伴我成长”。四．温馨提示　　为了在暑假期间能够有一个健康、快乐的生活。要求要注意以下几个方面：　　1．不要在家长不知道的情况下和同学外出玩耍；　　2．不要靠近河流、水库等危险的地方　　3．天热不要在大街、马路

4、上闲逛以防中暑　　4．天热在家不要长时间对着空调吹，以防感冒　　5．和家人外出游玩时，要掌握一些必备的自救措施，以防万一　6．不进入“三室一厅一吧”（桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧)。　　7．在家时注意饮食卫生，不暴饮暴食，不参加赌博活动，文明上网。　　各班要根据学校活动方案，结合本班实际，周密部署、认真落实。在开展各项活动时，要充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，让他们在活动中学到知识、获得技能，体会做人做事的道理。要坚持安全第一的原则，对于活动中出现的事故与问题，要及时向有关方面报告，并迅速采取解决措施。并于下学期开学初做好暑期实践活动总结工作，及时上交各类材料。

5、　坡庄小学坡庄小学社会实践、社区服务活动总结一、活动目的：为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，校政教处每学期都要开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“坡庄学子”的风采。三、

6、活动主体：全体小学生。四、活动形式和要求：1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位，制定活动计划，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。五、活动时间：假期及双休日。六、活动内容：1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。2、开展绿色环保活动。在社区开展

7、节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。3、发扬助人精神，在敬老院开展敬老爱幼活动活动。4、开展社会调查活动。七、活动效果：（一）、服务社区通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环