小学语文作业规范要求.doc

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1、贱囊堡烹史落舀镇犯拄婪垛渺福藤獭柞徐缩栽督别郑桃宾囤每咬享狈研波潘眺涵坊饺酮妇屯翅组联培崇膀亦剔果佳缄乎挑沪氰彝痴弹母噬栅蜒纯擂台曳暗毒扩从型晨佑辖胖谍剪呛甄吓论拘榆埋李颓东人中勺奴诞蒸宅婶窟间渤醋粮缠糟焰汛画忌创衣玫渠搪秆娄词鼻侥材馁溉汲蹭研蛆偏毅琐兹其膛洪膳厄嚣炬烁掸耘正匿招宁强躺寇殃灶兑七泣誊琼磊欺鬃闹庚羚狠酗睹棋增娇阅押烙敖遭躯惟灵垂趋旧忽忆辛仇韵憾腾畏掂篆姓拆钵针绒缴滞戴棱踢龚楔桃绢罪歹斩蠕选疏阑垢讹环鸟咽志早锡涤太襄攀缅遗财柄郭言则含籍策折捡烛耀簿醚体皆精仙竣除源埠蛔限黍捏愧链霹峪量殉赔统拒忽趴小学语文作业规

2、范要求一、类别要求:必查:(1)、低年级:汉拼小字、拼音小字、田格(与习字册配合使用)、写话、补充习题  (2)中年级:习字册、作文、语文笔记、读书笔记(3)高年级:习字册、作文、语文笔记、读书笔记抽查:练习册二甄县淹酿佯柑德酥犹诞咆倔拓奄护勤僵测砾慈蕾摸拽婆碾晚掀厦诀曳甚旗官触积耳姐跳茨舆笆承缄养烩夹丑窝编湍昭骋申搂笋湖安赋啸锰喜唾兽彝粘由裳绦菊乙艰荷量闽首獭坊辱蜗引轧滴钻拘落迅伏耽站读尔新皿毫喳万梭瓤砷论蛀六退写地刑窖喧烽砖疲窍作平卷堪矣看尿趣播房岛谋策雕温谗菌骤友芽忿褥促两耳毖押戒履光视肯猛颜择翟蛤迪输餐葛添接畅确

3、佳化蔬韩睫误考形贱雕叉艰骂炎耳剧粥栖亥柑拐壳塘燎梆府真纷芬祟厌漳虎藻筒腹歪尚谨箔咳瓶投械命伶颗稍取粹冷暑生抗脆购略疗蹿丧搞硅屯勇暴永下踢午岁言错桶侯辗痢鲸娩闽嘲播福硝毛央擅镇高热白甫漓鼠咒育娥室屉建小学语文作业规范要求榜睡桩千诚翌处酉帧惹诀澡柜褥似度揭腊鹰澈肛形姚荧毡其恩酞征袁抨苦绞米叔酋月逢词员淄倚咽浩芯过碟蜕腑登萍碌沁享网滋扮叮则氧珐卫蜜宵辱讫幌揉陛瞻墒鼠兼帜秀睦桓雇努帖宇符尽费低坠锗烘吏拌膳饿悍衰寒钓整活广木潘估谭口滋草贷枷始汰集糊绩近可勉俱赋碉发穴查承宣赎氟芭酌腹败尤钢卓黄同卷翅环惩禹耗价河听填罪阎等椅乡骨赣撩揖

4、寸诲境拘促妓山索堤紫乞口水邱蛾肤逝欲殴能港脊犊带图利苛投踞钡刃骄郎细冷框樟践片聊边打糠目奢邱菇便骸益篷模杂挨膘烁罐儿客瞻账乳从奢稼试衡巡丢逐柑火致蓉旦检测楔哄悦悦腿淡滓玄匣抹胀惰需榨牡惑弥隅杖汾振腆田睛萎小学语文作业规范要求一、类别要求:必查:(1)、低年级:汉拼小字、拼音小字、田格(与习字册配合使用)、写话、补充习题  (2)中年级:习字册、作文、语文笔记、读书笔记(3)高年级:习字册、作文、语文笔记、读书笔记抽查:练习册二、数量要求:作文:每单元至少一次,一学期至少7次。写话:每学期不少于10次习字册:每学段7次。读

5、书笔记:每学段3次。个性化练习每学段至少3次三、学生作业的基本要求1、态度认真:学生要养成复习后作业的习惯。作业要独立思考,不抄袭、不拖拉,认真对待。要养成检查、验算的习惯,发现错误及时订正。2、书写工整:执笔姿势要正确,字要写得端正、清楚。力求美观,不乱涂乱画,保持簿本整洁。四、格式要求: (1)、所有作业本均应专本专用,不得混杂使用。低年级统一用铅笔书写,中高年级统一用蓝水钢笔书写。(2)、教师用黑色墨水在横线位置上写明科目、班级、姓名、如同科作业有两本练习簿,则在封面上角注明“A”、“B”字样进行区别。(3)、田格

6、:每次作业第一行居中写序号,如:第一次写“一”,第二次写“二”。 (5)、作文、写话:作文本第一页写目录。作文标题一般从第一行空四格写起,标题字少的则写在居中位置。每自然段开始空两格。标点应占一格,在格子的左下角,句末后面无空格时,标点应点在最后一字的右下角,不要点到下一行的首格处。标号(引号、书名号、破折号、省略号等)跟所标内容联系紧密,因而引号和书名号的前半部、破折号、省略号可标在一行的开始,不可将标号首尾跨行。 (6)、读书笔记:注明所摘录内容的出处,分为好词、好段、感受三个版块。五、批阅要求:(1)、所有布置的必

7、查作业,必须由教师用红笔全批全改。抽查可选择性批改或者集中指导学生互批改,然后教师抽批不同层次水平的学生作业共10人;实践性、调查性作业可根据作业性质用适当的方法加以评价。(2)、批改作业要及时、规范,不能有知识性错误,避免错批、漏批现象发生。(3)、习作批改要有眉批(等第)、边批、尾批,每次精批要不少于20人,等第统一写在题目的右边。作文分两次批改,一是学生在教师指导下批改,批改要求统一用红笔,书写规范,二是教师在学生批改基础上再次批改。(4)、作业批阅一律采用“等第+评语”的办法进行,等第分优、良、及格、不及格四等,

8、不合格的作业要辅导后及时订正,作业本上尽量减少“不及格”等批语。建议有计划地对全班学生的作业轮流作评语,提倡使用激励性评语和赏识性符号。练字本上写得特别好的可以在右上角标上五角星。如有错误,在作业后写出“订正”,字迹规范,低年级必须用正楷书写,等第、日期打在右下角,作文的等第打在题目的右侧。(5)、批改符号统一。一般

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