班主任工作计划范文四年级.doc

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1、班主任工作计划范文四年级  四年级2020班主任工作计划(一)  一、班级基本情况  我班共有44名学生,男生19人,女生25人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。  二、本学期

2、工作目标  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。  三、具体措施  (一)因材施教,做好培优转后的工作  1、重视尖子生的培养  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。  (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。  2、重视后进生的转化  (1)对后进生,教师要多

3、倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。  (二)做好劳动、卫生和安全教育  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。  3、加强安全教

4、育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。  (三)狠抓班集体建设。  1、培养-支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。  (1)进-步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。  2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。  3、开展"多彩晨会"活动。

5、开阔学生视野,增长知识,张扬个性。  四年级2020班主任工作计划(二)  以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下:  一:总体计划:  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得

6、以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。  二:具体的计划。  (一)、开学准备工作:  1、布置教室,出好黑板报。  2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。  3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。  4、发书,发本。  5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。  (二).班主任工作的分类:  第一类:每天必做的事情  1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。  2、课前安排。  3、自习课的

7、管理,要养成学生自觉的上自习。  4、放学以前的工作小结,布置作业。  5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。  6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。  第二类:每周必做的事情。  1、小组评比,每周评出一个先进小组。  2、每周一次语文生字词听写。  3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。  4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。  5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行)  6、周五放学前对下周的安排。  7、争取全校每周的流动红旗。  第三类:每月必做的

8、事情。  1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。  2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。  4、对学生的鼓劲加油。  5、给班干部提建议,给班主任提意见。  6、树立永争第一的信心,积极

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