八年级物理上册《声现象》单元检测（无答案） 人教新课标版.doc

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1、声学单元测试题一、填空题1．发声体都在_____，发声停止的物体不再_____。2．声音在15℃的空气中的传播速度是_____。3．声音不仅能在空气中传播，而且也能在_____、_____中传播。4．登上月球的宇航员，既使相距很近也只能靠无给电交谈，这是因为__________。5．鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明__________也能传声，“土电话”利用的是_____能传声的性质。6．声音在不同物质中传播的速度大小不同。多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中，在固体中的速度比在液体中，声音在空气中的速度受影响。7．远

2、处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。8.乐音的三要素是__________、__________和__________，其中__________与频率有关，__________与振幅有关，__________与发声体本身有关，__________与距发声体远近有关.9.大多数人的听觉范围是__________到__________；发声频率范围是__________到__________.10.一切发声的物体都在___

3、_______，__________停止，发声也停止.二、选择题1．下列关于声音传播的说法中，不正确的是（）。A．声音在固体、液体中比在真空里传播的慢B．学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的C．真空不能传声D．打锣时，要使锣停止发声，只须用手按住锣面就可以了2．不能传播声音的是（）。A．真空B.木头C.空气D.水3．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（）A.球皮被吹大时振动发出的响声B.吹气时球内空气振动发出的响声C.破裂时球皮振动发出的响声D.球皮破裂时引起周围空气振

4、动发出的响声4．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（）。A．听到发令员的枪声开始计时B.看到发令员的发令枪冒烟开始计时C．听到发令员的最后一声口令开始计时D.看到最先起跑的运动员开始计时5．关于声音的下列说法中，正确的是（）。A．一切振动的物体都会发出声音B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C．物体振动的次数叫频率D．正常人的听觉频率范围是每秒20次~2万次6．有一跟长100米的空气钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（）。A．一次响声B.两次响声C.三次响声D.四次响声7．

5、人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是：（）A．蝙蝠没有发出声音B．蝙蝠发出声音的频率太高C．蝙蝠发出声音的频率太低D．蝙蝠发出声音的响度太小8．蛇是没有耳朵的，然而常听说打草惊蛇，下列关于蛇听觉的产生原因说法正确的是（）A．蛇头贴在地上，头中的骨头接收到了打草传出的声音B．蛇是利用了视觉效果C．蛇是利用了骨传声D．蛇是利用了大地传声9．用提琴和胡琴同时演奏一支曲谱，一听声音就能区分出提琴与胡琴声，这是因为它们发出声音的：（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．音调响度都不同10.用一块软橡胶以不同力轻敲一下音叉，所产生

6、的声音将有不同的（）A.频率B.音调C.音品D.响度11.在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物质，以下做法中用以达到这一目的的是（     ）A.瓜农用手拍打西瓜            B.铁匠用小锤敲打烧红的铁块C.瓦匠用瓦刀敲打砖            D.自行车上敲击车铃12.琴弦振动时可发出声音，其音调高低的调节方法不正确的是（）A.弦越粗音调越低B.弦越长音调越低C.弦越短音调越高D.弦越紧音调越低三、计算题1．观察者在看到闪电后5.5秒钟听到雷声，问打雷处与观察者之间的距离是多少？2．拍手后0.5

7、秒听到对面墙壁反射回来的回声，问人与墙壁间距离是多少？3．把恰好设在海面下的钟敲响，钟声传到海底再反射回海面，共经过2.0秒，已知声音在海水中的速度是1500米/秒，问海水的深度？四、简答题请写出噪声从产生到人听到的三个过程，并写出对应的三种控制噪声的方式。