一年级上册美术教案-生肖动物大聚会1岭南版.docx

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1、生肖动物大聚会教学设计1教学目标1、教养方面：了解泥动物塑造的基本方法。2、教育方面：培养学生热爱动物的感情。3、发展方面：学习用泥塑造立体动物。2学情分析我们学校是在农村，孩子经常玩泥巴，对泥土有深厚的感情。所以本课能让学生兴趣高涨。3重点难点教学重点：用各种方法塑造生肖动物。教学难点：塑造出动物特征。4教学过程活动1【导入】一、启发动主体1、说生肖的故事，让学生说说自己属什么生肖。爸爸妈妈呢？其他家人呢？2、学生回答，教师可出示简笔动物。出示课题：生肖动物大聚会活动2【讲授】二、发挥主体1、通过投影欣赏泥塑生肖动物，欣赏书上的学生作品，提高学生的尝试

2、愿望。2.教师示范一个生肖动物。例如：猪[来源:Zxxk.Com]步骤：（1）用一团泥搓成圆形做猪的头；（2）做出猪的鼻子、眼睛和耳朵（3）做出猪的身子和脚。[来源:学科网]3.鼓励学生大胆练习，塑造生肖动物。（1）提醒学生，选择自己熟悉的喜爱的动物来塑造；（2）帮助学生回忆，概括动物的形体特征；（3）彩泥和橡皮泥的软硬要正好，不要太软；[来源:Zxxk.Com]（4）有些细小凹进去的地方，可用尺或小刀帮助。（5）塑造时注意颜色搭配；[来源:Zxxk.Com]（6）根据不同程度，鼓励学生自由创造。[来源:学科网]活动3【活动】三、发展主体1.请做完的学生

3、将作品放到投影仪上，让大家欣赏，并给自己的作品编一段小故事。2.集体欣赏、评价，让学生间互相取长补短，增加制作经验。3.鼓励学生课后多做练习，充分体验在捏制过程中的乐趣，体会泥的体块感觉。4.5.6.