一年级作文起步看图写话：《做值日》ppt课件.ppt

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1、复习回顾要把一件事情说清楚，必须把哪几个方面的情况交代清楚？想一想说一说导入新课今天，我们再来写一篇看图写话。看图写话做值日整体看图图上画的是几个孩子到扫卫生的场面！什么是场面？这幅画画的是一个场面。特定时间，特定地点多人活动的画面。什么是场面？小知识指导看图图上画的是什么地方？有哪些人？它们在干什么？想一想说一说通过看图，你知道了些什么？时间：地点：人物：事情：晚上放学后教室里五个小朋友打扫卫生把你看到的画面用几句通顺的话说一说。想一想说一说把你刚刚说的工工整整写下来，就是一篇作文了！指导写话一定要记得加上标点符号哟！我会写晚上，放学

2、后，几个小朋友在教室里打扫卫生。时间人物地点事情技巧点拨看图写话不能只这样简单的介绍一下时间、地点、人物和事情，还应该把画面上人物的活动写具体些，让画面更生动些。仔细看图观察或描述画面的时候按一定的顺序哟！画面上的小朋友是怎样打扫卫生的？他们分别在干什么？干得怎么样？看一看想一想说一说方法指导观察图画和描写图画一定要按一定的顺序，顺序不顺，文章就会乱七八糟。观察和描写的顺序有以下几种：从上到下从左到右从下到上从右到左由远及近由近及远······仔细看图选择一种合适的顺序观察画面哟！画面上的小朋友是怎样分工打扫卫生的？看一看想一想说一说有

3、的·····有的·····还有的·····他们写场面的作文，一般可以用“有的······有的······还有的······”的句式按顺序描述画面。方法指导不管有几个“有的”，最后一个要写“还有的”！放学了，几个小朋友在教室里打扫卫生。他们有的洒水，有的扫地,有的抹桌子，还有的擦黑板。他们干得可认真啊！一会儿就把教室打扫得干干净净了！做值日范文引路如果画面上的人物不是很多，也可以不用“有的······有的······还有的······”的句式，可以给画面上的小朋友每人取个名字，直接写名字。写作方法指导放学了，几个小朋友在教室里打扫卫生。小

4、红洒水，小芳和小华扫地,小兰抹桌子，小军擦黑板。他们干得可认真啊！一会儿就把教室打扫得干干净净了！做值日范文引路自己动手写一写要注意作文的格式哟！温馨小提示1、注意格式，每段开头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。3、写完一句话请加上正确的标点符号。4、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读，检查是否多字少字。总结全课说一说同学们，通过今天的学习，你知道了什么？写场面的作文，观察和描写的顺序是关键。一定要按照一定的顺序观察图画，并按照一定的顺序把画面上的每个人的活动写清楚。顺序乱了作文就会显得杂乱无章，乱七八槽。归纳总结怎样

5、描写场面（一）归纳总结怎样描写场面（二）写场面的作文，一般可以用“有的······有的······还有的······”的句式按顺序描述画面。如果画面上的人物不是很多，也可以给画面上的小朋友每个人取个名字，直接写名字。