林嗣环《口技》教案15.docx

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1、《口技》教案林嗣环永春延清中学潘顺钦一、教学目1、借助注和工具,懂原文,能用自己的概括出口技人用声响描描摹的几种生活景。2、学正面描写和面描写相合的写法和前后照的写法。(重点)3、理解和累文言。(重点)4、累古中表示的副,并了解它的区。(点)二、教学方法:朗法、授法、合作探究、法。三、教学道具:多媒体。四、教学:3。五、教学教学流程:第一一、关于口技口技是民的表演技,表演者用口模仿各种声音,使听者生一种身其境的感,是民的宝之一。表演者都身在布幔或屏后(俗称“隔壁”),主要运用嘴、舌、喉、鼻等器官音来模各种声音,比如

2、火声、声等,表演配合作,以增真感。二、作者介林嗣,字崖。福建晋江人。清治六年中士,著有《崖文集》、《秋声》。《口技》原是《秋声》的序言。《口技》自《虞初新志》。《虞初新志》是清代潮写的一部笔小,所收多明末清初奇故事之作,形式近于搜奇志异。三、准下列字的音虞()初新志,屏障(),犬吠(),其夫(),夫叱()大儿声,夫齁()起,中()力拉崩倒之声,曳()屋()声,客意少()舒,口中()声,絮絮()不止。明确:虞(yú)初新志,屏障(píngzhàng),犬吠(fèi),其夫(yì),夫叱(chì)大儿声,夫齁(hōu)

3、起,中(jiàn)力拉崩倒之声,曳(yè)屋(hǔ)声,客意少(shāo)舒,口中(wū)声,絮絮(xù)不止。四、生根据注翻文,点1、京中有善口技者。会宾客大宴,京城里有一个善于表演口技的人。一天,正好碰上有一家人大酒席客,于厅事之东北角,施八尺屏障,在客的北角上安放了一个八尺的帷幕,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、位表演口技的人坐在帷幕中,里面只放了一桌子,一把椅子,一把扇子,点:善:形容作,擅。者:⋯⋯的人。会:适逢,正赶上(文注)。宴:名用作,行宴会。于:在。事:大,客(文注)。之:的。施:放,布置(文注

4、)。一桌、一椅、一扇:文言文常常省略量,翻要不出来。2、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,一醒木了。客人坐在一起。了一会儿但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无哗者。只听幕里醒木一拍,全都安静下来,没有一个敢大声的。第1页共7页点:而已:而,指示代,的意思.已,有停止,完了的意思.合起来就是“了”的意思。:从囗(wei)从(zhuan),形声。本:;里指:聚集,集合。少:表示很短,“一会儿”。但:只。坐:通“座”,座位。(文注)。下:落,里指“拍”之意。寂然:静悄悄的子。(寂:静;然:⋯⋯的子。寂寞的寂是:孤独)。3、遥闻深巷

5、中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,只听到的深巷里一狗叫声,就有一个人被惊醒,打着呵欠,伸着腰,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。她的丈夫着梦。一会儿小孩醒了,大哭着。丈夫也被吵醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。人拍着孩子,他喂奶,孩子口里含着乳是哭,人一面拍孩子一面的哼唱着哄他睡,点:遥:。便:就。:睡醒。欠伸:打哈欠,伸腰(文注)。:梦。既而:一会儿,不久。而:,嵌在某些后面。啼:哭。亦:也。:拍,的。乳1:名作,喂奶。乳2:名,奶。而:表示,并且。:指声哼(哄小孩入睡)(文注)。4、又一大儿醒,絮絮不止。当是时,右手

6、一个大孩子也醒了,叨叨地个不停。候,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,人用手拍孩子的声音,口中哼唱的声音,小孩子含着乳啼哭的声音,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。大孩子醒来的声音,丈夫呵斥大孩子的声音,同都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。点:又:右手。絮絮:不断地。当:在⋯⋯候。是:指特定某个。手:名作状,“用手”。叱:大声呵斥。妙1:名,妙,好。一:同(文注)(表示几件事同生)。:表。:全,都。5、满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,全客人没有一个不伸脖子,偏着凝神地听着,微笑着,暗暗着,以为妙绝

7、。未几,夫齁声起,好极了。不久,丈夫的齁声响了起来,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,人拍孩子的声音也地拍一会儿停一会儿。听到老鼠悉悉索索的声音,点:目:偏着看,里形容听得入神(文注)。默:默默地(文注)。以:。妙2:形容,善,好。:极。未几:不久,一会儿(文注)。止:停。微:副,。6、盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,碗盆等器物打翻的声音,人在梦中咳嗽的声音。客人听到里,心情稍微放松了,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,身子坐正了。忽然有一个人大声喊道:“失火啦!”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。丈夫起来大叫,妻子

8、也起来大叫。两个孩子一起哭了起来,点::斜。意:名,心情;神。少:通“稍”,稍稍,略微。舒:舒,松弛。稍稍:逐,。忽:突然。呼:,呼叫。7、俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。第2页共7页霎时间,成百上千的人喊起来,成百上千的小孩子哭了起来,成百上千的狗叫了起来,中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆裂声,呼呼的

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