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页数：12页
时间：2020-10-21
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1、近义词替换理解词语：1、我忽然发现地上有自己的影子。2、牛顿是世界著名的科学家。3、为了弄明白这个问题，他又反复地观察，专心地研究。4、快迟到了，我立刻背上书包跑到学校。5、天气渐渐变冷了。绝招1：粗看——大致看懂图意。绝招2：细看——仔细看每一幅图，看明白画了些什么。绝招3：详说——在说话时，第一幅图先要介绍清楚时间、地点、人物（谁）注意观察各幅图中表情和动作，再想想可能会说些什么，想些什么。绝招4：联想——展开想象，在最后一幅图的基础上展开，加上一点自己的看法或想法。看图讲故事：时间、地点、谁，看到了什么？表情、动作
2、、想什么，可能会说些什么？小老鼠的动作怎样？会发出什么声响？看一看，他在做什么？他从哪里找来的东西？他准备干什么？猜一猜，他在想什么？看一看，他的表情、动作猜一猜，他在想什么？会说些什么？洞里的老鼠会有什么反应？看一看，发生了什么事请注意他的表情老鼠怎样了？老鼠跑了，男孩可能会说些什么？又会做些什么？结果怎样？发挥自己的想象比一比，谁是故事大王1、用普通话表述。2、把故事写清楚，语句通顺，标点符号正确。3、可以分自然段来写。3、注意观察表情和动作，想象会说些什么？想些什么？4、结尾加入自己的看法并发挥想象把故事写完整。看
3、图写故事：在括号里填上适当的动词1、一只老鼠飞快地从脚边（），一下子（）到洞里，不见了。2、小明急忙到杂物间（）了一根棍子，（）在肩膀上，（）在老鼠洞口。一天，做完作业后，小明正要去睡觉。忽然，看见一只老鼠跑到洞里去了。小明去找了一个圆筒。小明用圆筒堵住洞口，想捉住老鼠。可是老鼠从圆筒里钻了出来，跑了!短文可取之处：短文不足之处：
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