课堂学生表现评价表.docx

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1、课堂学生表现评价表时间：课程记录员项目学生精神状态参与程度听课情况纪律情况发言情况讨论情况作业情况1A级：1.课前准备充分，物品放置齐整。2.精神饱满、坐立端正。3.富有浓厚的学习兴趣，高涨的学习热情。4.上课认真听讲。A级：1.做到不迟到、不早退、不旷课，有事请假。2.做到上课认真听讲，不交头接耳。3.做到上课遵守纪律，不喧哗，不影响他人。A级：1.积极举手发言，积极参与讨论与交流。2.大胆提出和别人不同的问题，大胆尝试并表达自己的想法。A级：1.善于与人合作，虚心听取别人的意见。2.能有条理表达自

2、己的意见，解决问题的过程清楚。3.具有创造性思维，能用不同的方法解决问题，独立思考。A级：1.作业认真，参与态度认真。2.作业按时完成并上交。3.作业独立完成且无抄袭。4.作业完成质量高。2345678910111213B级;1.课前有所准备，物品放置较齐整。2.精神较好、坐立较端正。3.有学习兴趣，学习热情一般。4.上课较认真。B级：1.偶尔迟到、不早退、不旷课，做到有事请假。2.上课能认真听讲，偶尔会交头接耳。3.上课能遵守纪律，偶尔说话不喧哗，对他人影响不大。B级：1.能举手发言，有参与讨论与交

3、流。2.有提出自己的不同看法，并作出尝试。B级：1.能与人合作，能接受别人的意见。2.有解决问题的能力，但条理性差些。3.能用老师提供的方法解决问题，有一定的创造性。B级：1.作业认真，参与态度较认真。2.作业能按时完成并上交。3.作业独立完成。4.作业完成质量一般。1415161718192021222324C级：1.课前无准备，物品放置不齐整。2.精神不好、坐立不端正。3.无学习兴趣，学习热情一般。4.上课无心听讲。C级：1.经常迟到、早退、旷课，有事不请假。2.上课不认真听讲，总是交头接耳。3.

4、上课不遵守纪律，经常说话且喧哗，对他人影响大。C级：1.很少举手，极少参与讨论与交流。2.不敢提出和别人不同的问题，不敢尝试和表达自己的想法。C级：1.缺乏与人合作的精神，难以听进别人的意见。2.无法准确表达自己的意思。3.思考能力差，缺乏创造性，不能独立解决问题C级：1.作业不认真，参与态度不认真2.作业不按时完成、上交。3.作业无独立完成且抄袭。4.作业完成质量低。25262728293031323334课堂效果注：本评价表针对学生课堂表现情况与教师讲课方式作评价其中，精神状态与参与程度评价对象

5、是学生，按A、B、C三个等级来打分。课堂效果评价对象是讲课老师以及课程内容的积极意义。