秋季开学典礼主持词串词.doc

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1、秋季开学典礼主持词串词亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档秋季开学典礼主持词串词,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。酷热的暑假告一段落,接下来就要展开新的工作了。九月是金秋的季节,也是我们莘莘学子的开学季。下面是关于秋季开学典礼主持词串词的内容,欢迎阅读!秋季开学典礼主持词尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!金色的九月,是温馨的!灿烂的九月,是丰硕的!带着秋的喜悦,迎来了新的学期,开启新的希

2、望!新学期,我们一定要有新的气象;新学期,我们更要有新的梦想。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校教师以满腔的热情欢迎同学们回到学校开始新学期的学习生活,向全体教职工致以崇高的敬意!下面我宣布合肥市裕溪路学校20xx年秋季开学典礼现在开始!第一项:升旗仪式全体立正!升国旗、少先队员敬队礼、奏国歌、齐唱国歌,礼毕!第二项:学生代表讲话下面,请八(一)班优秀学生代表汪思恩同学讲话,掌声有请。第三项:教师代表讲话同学们,我们迎来充满挑战的新学期,不仅是我们每个同学的起跑线,也是我们教师播种的开始,更是耕耘的延续,在新学

3、期里,不仅每个同学有着新打算,我们老师对于新学期也有很多新想法,下面有请我们教师代表夏婷婷老师讲话,掌声有请。第四项:李校长致辞同学们,我们裕溪路学校之所以能够蓬勃发展,是因为我们有进取争先、热爱教育、勤奋博学的校领导!下面,让我们以热烈的掌声欢迎李校长做重要讲话。李校长热情洋溢,慷慨激昂的讲话科学地规划了新学期发展的美好蓝图,为学校跨越式发展指明了方向。对全体师生提出了明确的要求。希望全校师生认真领会校长讲话精神。努力工作,勤奋学习,严于律己,创造辉煌。最后我代表学校领导提前祝各位老师节日快乐!祝同学们学习进步,快乐成长!祝

4、我们裕溪路学校更加辉煌灿烂!我宣布:合肥市裕溪路学校20xx年秋季开学典礼到此结束。请同学们以班为单位有序退场。秋季开学典礼主持词亲爱的老师、同学们:大家下午好!阳光明媚,充满了新学期的希望。再起秋风,吹拂着跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。我宣布XX小学20xx年秋季开学典礼现在开始。开学典礼进行第一项:升中华人民共和国国旗。(全体起立)全体立正!升国旗、奏国歌,敬礼!齐唱国歌,礼毕!让我们用掌声欢迎升旗手和护旗手归队!全体同学,稍息!开学典礼进行第二项:校长

5、致辞我们XX小学之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期,新的希望,下面,我们以热烈的掌声欢迎顾校长为本次开学典礼致辞,有请顾校长。(校长讲话)顾校长的致辞让我们感到振奋和鼓舞,愿芦小人互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校美好的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢顾校长。开学典礼进行第三项:教师代表讲话。让我们用热烈的掌声有请优秀教师范爱民老师讲话。让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意!同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。同学们你们是国家的未来,

6、学校的骄傲,今天你们在校园里学习知识,学习做人,学会本领。开学典礼进行第四项:学生代表讲话。接下来,请学生代表同学发言,大家欢迎。(学生代表讲话)同学代表全体同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期取得更大的进步。开学典礼进行第五项:上学年工作表彰。请蒋校长宣读获奖学生名单。刚才,学校对上学年表现突出的优秀学生进行了表彰,愿获奖学生再接再厉,在新学年里取得更大的进步;没获奖的的学生,要以他们为目标,努力学习、工作,明年的领奖台上一定会有你的身影。我们XX小学有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热

7、爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈、一位好父亲,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。校长的期望,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心。新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的憧憬与希望,面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在

8、!辉煌就会与我们共存!最后祝愿老师、同学们在新的起点,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!我宣布:XX小学20xx年秋开学典礼到此结束。请各班有秩序地回教室。秋季开学典礼主持词串词全文结束。注:此文档内容来源网络或根据网络收集提炼,仅供个人学习和交流使用,请勿作他

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