开展“新时代好少年”学习宣传活动方案.docx

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1、开展“新时代好少年”学习宣传活动方案为深入贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，树立和宣传未成年人身边榜样，引导未成年人树立远大理想和抱负，锻造斗志昂扬、积极向上的精神面貌，做到崇德向善、见贤思齐，根据中央、省和湛江市文明办的工作要求，结合我市实际，决定在全市广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动。现将有关事项通知如下：一、选树标准注重推选积极践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出，充满时代

2、气息，事迹生动感人的青少年先进典型。推荐人选原则上出生在廉好境内或在廉好生活3年以上，年龄范围原则上为6－16周岁，年级为小学一年级至高二年级，事迹发生于近一年内或一直延续到近期。（一）政治素质好。热爱祖国、热爱人民，自觉拥护中国共产党的领导；自觉接受中国特色社会主义和中国梦宣传教育，接受爱国主义、集体主义、社会主义教育；讲政治有信念，牢固树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。（二）思想品德好。孝老爱亲、诚实守信，勤劳节约、自强自立，尊敬师长、团结同学，关爱集体、友善待人，助人为乐、热心公益，模范践行社会主义核心价值观。（三）学习成绩好。勤学善思

3、、积极上进，善于交流、乐于分享，按时完成学习任务，各学科成绩优秀、能力全面、均衡发展，是同学们学习的好榜样。（四）遵规守法好。自觉维护国家尊严和法律权威，做到学法、知法、守法、用法，积极宣传法律知识、弘扬法治精神，严于律己，讲规矩、守纪律，自觉遵守学校各项规章制度，为他人作出表率。（五）勇于创新好。善于思考钻研、创新创造，勇于探索追求、迎接挑战；富有求知和进取精神，善于研究新事物、发现新问题、提出新举措、创造新成果；具备一定科学理论和社会实践创新能力，积极参与各类科技创新和技能竞赛并取得优异成绩。二、推荐评选廉好市“新时代好少年”人选由各中小学向市教育局推

4、荐，由教育局统一审核把关后向市文明办报送。各中学、各镇中心小学（学校）、市特殊教育学校、市实验各推荐1名人选，于4月20日前填写好《廉好市“新时代好少年”推荐表》（附件1）报送至市教育局，经市教育局审核后于5月20日前报市文明办。市文明办将适时组织市教育局、团市委、市妇联、市关工委等单位根据推荐情况评选出20名廉好市“新时代好少年”，于下半年举办廉好市“新时代好少年”先进事迹发布会进行表彰。各中小学要把推选学习“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的重要环节。广泛动员师生和学生家长参与，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，积极开

5、展班级、校级“新时代好少年”选树活动，推选表现突出的新时代好少年，并在此基础上择优向市文明办等主办单位推荐廉好市“新时代好少年”。三、宣传学习各单位要大力宣传各级“新时代好少年”先进事迹，扩大活动影响，更好地发挥示范引领作用。要采取举办现场发布会、主题报告会、主题班会、主题团队活动、文艺演出等形式，宣传学习好少年事迹。依托报纸、电视、广播及网络新媒体，进行多载体多形式宣传报道。要设计推出新时代好少年类型的公益广告，在广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示宣传新时代好少年风采。四、强化实践各中小学校要把学习和

6、争做好少年作为未成年人思想道德建设和文明校园创建的重要内容，结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动，组织中小学生观看先进事迹发布活动节目，开展给好少年点赞留言活动，组织主题班（团、队）会讨论，撰写学习体会等；组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动，参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育实践活动；组织开展科创比赛、小课题研究、兴趣小组等学习研究和文化体育活动，在具体的实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。五、资料报送1．推荐材料要求。填写廉好市“新时代好少年”推荐表，主要事迹300字左右，另附1500字左右详细事迹

7、材料和三个月内的1寸免冠彩色证件照2张和生活照3张，事迹内容要真实突出，杜绝抄袭，推荐单位要帮助整理提炼事迹材料。2.学习活动材料要求。各单位要按照创建全国文明城市的材料要求，及时报送活动方案、活动照片（每场活动报送3至5张并附文字说明）、活动总结等材料到市教育局和市文明办。3．材料报送。推荐材料电子版发送到XX附件：1.廉好市“新时代好少年”推荐表2.2019年廉好市“新时代好少年”汇总表附件1廉好市“新时代好少年”推荐表姓名性别出生年月照片学校班级民族联系方式主要事迹推荐单位意见（盖章）年月日市教育局审核意见（盖章）年月日市文明办评审意见（盖章）年月日

8、附件22019年廉好市“新时代好少年”汇总表序号姓名性别学校获得荣