高二英语教案:units15-16学案.pdf

高二英语教案:units15-16学案.pdf

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1、高中二年级英语学案Units15-16(B2)【知识网络】一、重点词汇与短语1.只能接动名词的动词巧记:英语中,有一部分动词的后面只能接名词而不能接不定式.如何记牢这些动词是英语学习者十分苦脑的问题.在此介绍一句话,希望能帮助大家记住这些动词.MrsPBlackmissedabeefbag.布莱克夫人丢了一只牛肉袋.这句话中每一个字母表示一个动词或短语动词:M-mind(介意);R-risk(冒险);S-stop(停止,可接不定式);P-practise(练习);B-bebusyin(忙于);L-lookforw

2、ardto(盼望);A-avoid(避免);C-consider(考虑);K-keep(on)(坚持);M-miss(思念,错过);I-insiston(坚持);S-suggest(建议);S-succeedin(成功);E-enjoy(爱好);D-delay(延缓);A-advise(提议);B-beusedto(习惯);E-escape(逃避);F-finish(完成);B-begin(开始,也可接不定式);A-admit(承认);G-giveup(放弃)2.willing(1)willing作形容词,表示“

3、愿意的,心甘情愿的”,经常用于bewillingtodo或“bewilling+that-clause”句型中,例如:Iamwillingtohelpyou.我愿意帮助你Areyouwillingthatsheshouldbeadmittedintoourclub?你愿意她加入我们的俱乐部吗?(2)willing作形容词,还表示“乐于⋯⋯”,常作定语.例如:Theteacheroffersuswillinghelponthedifficultproblems.老师乐于帮助我们解难题[注意]它的比较级,最高级分别是

4、和morewilling和mostwilling.(3)同义词:agreeableadj.使人愉快的反义词:unwillingadj.不愿意的,勉强做的二、词义辨析1.consider;regard的区别(1)consider是动词,表示“视为,以为”.是正式用语,指经过认真考虑后的结论.例如:Iconsiderhimafool.我认为他是个蠢材.第1页共7页Heconsideredthereporttobefalse.他认为这份报告有误.(2)regard视为,认为.与consider同义,但较不正式。例如:S

5、heregardshimacleverfellow.她把他视为聪明人.Heisgenerallyregardedasawiseman.大家都认为他是个聪明人.2.dealwith;dealin;dowith的辨析(1)dealin意为“做买卖”,但后接具体买卖的商品,一般不用被动语态.例如:Shedealsinmen’sclothing.她经营男士服装.(2)dealwith和dowith都可作“处理”解.dealwith意为“处理”,其中deal是不及物动词,不能带宾语.,当加上with后,就相当于及物动词,可

6、以带宾语,常和疑问词how连用.例如:Howcanyoudealwiththeproblem?这个问题你如何处理?(3)dowith意为“采取⋯⋯措施,处理⋯..”,do为及物动词,要带宾语,常和疑问词what连用.例如:Whatwillyoudowiththeseriousproblem?你将如何处理这严重的问题?三、重点句型1.Shouldyoufeeltheurgetopackyourbagsandexplorewhattheworldhastooffer,youmaywanttoconsideroneof

7、thedestinationsbelow.如果你感到有迫切的愿望去打好行李,探索世界所能提供给你的事物,你可能想考虑下列目的地中的一个shouldyoufeel⋯相当于Ifyoushouldfeel⋯.在if条件句中常可使用情态动词should,表示我真实的但又无把握的条件,should可译成“要是;万一”.这时还可省略if,句子改用倒装语序.如:Ifheshouldcall,tellhimI’llringback.urge此处作名词,意为“强烈的愿望;冲动”,后常接动词不定式.如:Ihadasuddenurge

8、toseeher.2.Butthereisnoneedtoworryifyouhaveneverskiedbefore.如果你以前从来没有滑过雪也没必要担心.thereisnoneedtodosth.或thereisnoneedforsth.是固定句式,意为“做某事没有必要;没必要⋯⋯”.如:Thereisnopointinarguingfurther.3.Theinju

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