2016-2017学年四川省绵阳市高二上学期期末考试生物试题.pdf

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1、;.四川省绵阳市2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题生物第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1.有关基因突变的叙述，不正确的是A.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期B.基因中碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变C.基因突变具有随机性，新性状不一定遗传给子代D.基因突变可以产生新的基因，方向是不确定的2.下列过程中发生基因重组的是A.杂合黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒B.雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体C.高莶玉米和矮茎玉米杂交，子代均为高茎玉米D.杂合红眼雌雄果蝇交配，子代出

2、现A眼雄果蝇3.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,下列说法不正确的是A.实验原理为低温抑制纺锤体的形成导致染色体不能移向细胞两极B.在同一个显微镜视野内可以同时观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.实验过程中固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精D.实验中漂洗后可以使用改良的苯酚品红染液对染色体进行染色4.下图为某种单基因遗传病系谱阁（1号和3号为患者），据图分析下列叙述不正确的是A.该遗传病可能为伴X染色体显性遗传病B.要想确定该病的发病率，调査群体应足够大C.通过基因诊断可确定1号和3号的基因型D.4号与正常女性结婚，后代不会出现该病患者5.下列有关人类遗传

3、病的叙述中，不正确的是;.';.A.通过显微镜检测能判断是否患有镰刀型细胞贫血症B.禁止近亲结婚是预防各种人类遗传病的有效措施C.对有家庭病史的夫妇应推笕后代患该病的风险率D.调查人类遗传病的发病方式应在患者家族中调查6.在果蝇种群中随机抽出一定数量的个体，如果基因型为bb的个体占12%，基因型为Bb的个体占70%，那么基因B和b的基因频率分别是A.18%和82%B.36%和64%C.53%和47%D.76%和24%7.某二倍体生物体细胞含有8条染色体，则该生物的一个染色体组可以表示为8.下列关于基因工程的叙述中，不正确的是A.基因工程操作中需要限制酶、DNA连接酶等多种

4、酶参与B.基冈工程中常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒C.基因工程育种的优点之一是可以集中亲本的优良性状D.基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密码子9.下列育种方式中培育原理相同的一组是A.矮秆抗病杂交小麦和八倍体小黑麦B.“黑农五号”大豆和太空椒C.高产青霉菌株和转基因抗虫棉D.三倍体无子西瓜和无子番茄10.抗生素的滥用使细菌的耐药性越来越强，对此解释不符合现代生物进化理论的是A.抗生素诱发细菌产生了适应性的变异B.细齒耐药性的获得是基因突变的结果C.滥用抗生素会使细菌的耐药性基因频率增大D.使用抗生素的种类决定了细菌进化的方向11.下图是胰腺组织局部结构模

5、式图，请据图分析下列说法不正确的是;.';.A.A液、B液、C液三者均为细胞外液+-B.A液的渗透压主要由Na、Cl来维持C.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中D.血浆中的HCCV参与维持血浆pH的稳定12.某同学因意外受伤导致其不能够与他人进行语言沟通和交流，也不能书写，但能看懂文字内容。则该同学大脑皮层言语区的哪些区可能受损A.H区和S区B.V区和H区C.V区和W区D.S区和W区13.下列关于神经调节的叙述错误的是A.神经调节机体活动的基本方式是反射，其结构基础是反射弧B.神经纤维上信号的传导方向与膜内的局部电流方向是一致的C.神经中枢受损，刺激任何地方都不能使效应

6、器做出应答反应D.缩手反射的神经中枢在脊髓.产生痛觉的神经中枢在大脑皮层14.寒冬人从室内外出到室外后，体温调节过程中有关叙述正确的是A.大脑皮层是体温凋节的中枢B.甲状腺激素和汗腺分泌都减少C.皮肤内毛细血管中血流量增多D.人到室外后散热量比外出前多15.青霉素是常用的抗菌药品，但少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述正确的是A.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子B.青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和遗传性C.靑霉素过敏反应的主要原因是机体&疫防御功能低下D.己免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

7、16.关于HIV病毒的叙述，正确的是A.与艾滋病患者共用剃须刀不会感染HIVB.人体感染mv后，一般短时间内就会发病;.';.C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检测出HIV病毐17.下图表示淋巴细啤的起源和分化过程，下列有关叙述不正确的是A.淋巴因子能促请细胞b分化成e和fB.细胞d能够分泌抗体并与抗原结合C.除f外的淋巴细胞均能特异识别抗原D.淋巴细胞a、b、c、e均具有分裂能力18.下列各项中属于人体对抗病原体第一道防线的是A.血液中溶菌酶对病原体的破坏B.吞噬细胞对病原体的吞噬C.消化