乘法公式(提高)巩固练习.doc

《乘法公式(提高)巩固练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【巩固练习】一.选择题1．下列各多项式相乘，可以用平方差公式的有()．①②③④A.4个B.3个C.2个D.1个2.若是完全平方式，则值是（）A.B.C.D.13.下面计算正确的是()．A.原式＝(－7＋＋)[－7－(＋)]＝－－B.原式＝(－7＋＋)[－7－(＋)]＝＋C.原式＝[－(7－－)][－(7＋＋)]＝－D.原式＝[－(7＋)＋][－(7＋)－]＝4．(＋3)(＋9)(－3)的计算结果是()．A.＋81B.－－81C.－81D.81－5．下列式子不能成立的有()个．①②③④⑤A.1B.2C.3D.46．（2015春•开江县期末）计算20152﹣2014×2016的结果是（

2、　　）A．﹣2B．﹣1C．0D．1二.填空题7．多项式是一个完全平方式，则＝______．8.已知，则的结果是_______.9.若把代数式化为的形式，其中，为常数，则＋＝_______.10.（2015春•深圳期末）若A=（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）+1，则A的末位数字是　　．11．对于任意的正整数，能整除代数式的最小正整数是_______.12.如果＝63，那么＋的值为_______.三.解答题13.计算下列各值.14.（2015春•成华区月考）如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差，那么称这个正整数为“神秘数”，如：4=22﹣02，12=42﹣22，20

3、=62﹣42，因此4、12、20都是这种“神秘数”．（1）28和2012这两个数是“神秘数”吗？试说明理由；（2）试说明神秘数能被4整除；（3）两个连续奇数的平方差是神秘数吗？试说明理由．15.已知：求的值.【答案与解析】一.选择题1.【答案】B；【解析】①，②，③可用平方差公式.2.【答案】B；【解析】，所以＝±1.3.【答案】C；4.【答案】C；【解析】(＋3)(＋9)(－3)＝.5.【答案】B；【解析】②，③不成立.6.【答案】D；【解析】解：原式=20152﹣（2015﹣1）×（2015+1）=20152﹣（20152﹣1）=20152﹣20152+1=1，故选D.二.填空

4、题7.【答案】16；【解析】，∴＝16.8.【答案】23；【解析】.9.【答案】－3；【解析】，＝1，＝－4.10.【答案】6；【解析】解：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）+1=（2﹣1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）+1，=（22﹣1）（22+1）（24+1）（28+1）+1，=（24﹣1）（24+1）（28+1）+1，=（28﹣1）（28+1）+1，=（216﹣1）（216+1）+1，=232﹣1+1，因为232的末位数字是6，所以原式末位数字是6．故答案为：6．11.【答案】10；【解析】利用平方差公式化简得10，故能被10整除.12.【答案】±

5、4；【解析】.三.解答题13.【解析】解：（1）原式＝（2）原式＝（3）原式＝（4）原式＝14.【解析】解：（1）是，理由如下：∵28=82﹣62，2012=5042﹣5022，∴28是“神秘数”；2012是“神秘数”；（2）“神秘数”是4的倍数．理由如下：（2k+2）2﹣（2k）2=（2k+2+2k）（2k+2﹣2k）=2（4k+2）=4（2k+1），∴“神秘数”是4的倍数；（3）设两个连续的奇数为：2k+1，2k﹣1，则（2k+1）2﹣（2k﹣1）2=8k，而由（2）知“神秘数”是4的倍数，但不是8的倍数，所以两个连续的奇数的平方差不是神秘数．15.【解析】解：∵∴∵∴∴∴∴∴

6、.