【部编版】人教版二年级语文上册《第二单元试卷》.doc

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1、人教版二年级语文上册第二单元提升练习一、把下列字的音节补充完整w　　　　　x　　　　　l　　　 梧翔灵y　　　　zh　　　　y　　　 鹰装园二、连字成词沙　　翠　　松　　麦　　农苗　　柏　　事　　滩　　竹三、看拼音,写词语。四、按要求填空1.“萄”是　　　结构,部首是　　,除去部首有　　画。　 2.“笨”是　　　结构,部首是　　　,共有　　画。　 3.“深”的音节是　　　,音序是　　　,是　　　　结构,部首是　　　,除去部首还有　　画。 五、选择正确的读音填空le　　　liǎo1.一年农事了(　　),大家笑盈盈。2.采了(　　)蚕桑又插秧。　luò　　　l

2、à3.秋天到了,树叶纷纷从树上落(　　)下来。4.我把东西落(　　)在家里了。六、在括号里填上合适的量词一(　　)军舰　　一(　　)帆船一(　　)铜号　　一(　　)稻田一(　　)鱼塘　　一(　　)花园七、照样子,写句子,并加上标点例:人和动物是朋友。1.　　　　　是　。 例:梧桐树叶像手掌。2.　　　　　像　。 八、根据课文内容填空1.你拍五,我拍五,丛林　　　　有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵　　　　。 2.秋季里,稻　　　,谷像黄金　　　。身体虽　　　,心里　　　　　　。 3.忠厚　　　　　　　,诗书　　　　　　　　　。 九、课外阅读姑妈送我一只小鸟,

3、绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“　　　　　　　　　　　。”然后欢叫着飞向林中。 1.小鸟是什么样子的?请用“　　”在文中画出来。 2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案后面的括号里画“√”。①

4、小鸟生病了。(　　)②小鸟不喜欢我。(　　)③小鸟想念妈妈和同伴了。(　　)3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。4.你想对小作者说什么呢?5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。生字朋友1:　　　　,部首是　　　　,音节　　　　,组词　　　　。 生字朋友2:　　　　,部首是　　　　,音节　　　　,组词　　　　。 十、看图写话仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?请你用一段话写下来。参考答案与解析：一、ú　iáng　íng　īng　uāng　uán二、沙滩　翠竹　松柏　麦苗　农事三、木棉　四季　一年　朋友　

5、熊猫　辛苦四、1.上下　艹　82.上下　　11　3.shēn　S　左右　氵　8五、1.liǎo　2.le　3.luò　4.là六、艘　条　把　块　方　座七、1.我们　小学生2.弯弯的月儿　小船八、1.深处　唱不休2.上场　粒粒香　辛苦　喜洋洋3.传家久　继世长九、1.绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。2.③√3.提示:围绕“谢谢”来说。4.提示:围绕“爱护小鸟,爱护动物”来说。5.示例:窗　穴　chuāng　窗外　翅　支　chì　翅膀　十、提示:图中有一户乡下人家。图中有什么就描写什么。