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1、图文转换之漫画、徽标2016届视频教学第一课图文转换图表转换题是将有形的图、表转换成文字的一种语言运用表达题，或者说将图表抽象化的一种综合能力题。一、图文转换的三种题型1、漫画文字转换题；2、徽标文字转换题；3、表格文字转换题。1、直接表述图表信息2、推断总结图表信息三、图文转换的答题流程二、图文转换的两个考点图文（信息源）—观察认读—分析理解概括归纳—文字表达漫画类漫画里有大千世界漫画里有五味人生每一幅画都是直接或间接地反映了现实生活，具有一定的生活时事背景，应联系生活展开联想，才能感悟作者的创作意图。漫画让我们发现漫画具有讽刺性，寓教于乐，我们应从这种特

2、有的造型艺术中受到教育和感染，从而明辨是非，了解漫画寓意。漫画让我们思考读懂漫画中的标题和画中的语言文字丰子恺漫画漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征方法，构成幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。这幅漫画形象地提醒人们:答出“家长满足孩子要求”得2分，答出“不能越过是非的底线”得3分。答出“听从孩子的话”“溺爱孩子”亦可得2分，答出“明辨是非”得3分。漫画提醒的对象为家长。家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。4.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。考点分

3、析漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.命题形式：１.画面描述2.揭示寓意3.拟写标题4.拟公益广告等题型一：描述画面内容用简洁的语言描述清楚画面所呈现出来的所有内容，包括图形、文字和标题。示例二阅读漫画，在横线上写出合适的句子。（5分）（1） 请用简洁的语言说明画面内容（3分）：【参考答案】（1）画面中有一串脚印，两个人。其中一个背着包甩开膀子在前面奋力奔跑；后一个夹着公文包，弯腰低头，两脚踩着前面的脚印小心翼翼地前进。画面上方有“成功者的脚印”字样。（1点1分）阅读丰子恺漫画《跌一跤，且坐坐》，回答问题。（1）简要说明漫画的主要内容。(3分)

4、画面描绘的是一个行路人跌坐在地上（1分），包裹（行李）和雨伞放在旁边（1分），漫画上角题写“跌一交，且坐坐”等字（1分）示例三：观察下面这幅题为《巧干活》的漫画，请说明该漫画的内容。漫画左边部分一只手拿“高产奖”奖牌的母鸡，头高高的昂起，身边它的鸡窝里，10个鸡蛋立着垒起来，摇摇欲坠。右边的一部分，一只母鸡蹲在鸡窝上，鸡窝里有半窝蛋。而旁边还有满满三筐蛋，可是高度没有左边那只母鸡的鸡蛋高。它正惊疑地看着左边的母鸡。题型一、画面描述题解题要领：1、仔细观察画面（漫画的构图，辨清画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等）。2、准确理解内

5、容和寓意理解应以画面为主，结合注释(文字、符号)。3、抓住特征说明抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明，才能清楚地揭示漫画的内涵。4、客观描述画面描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。5、注意说明的顺序对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。[参考答案]①图画分为上下两半：上半部四只小狗排着整齐的队伍在走路

6、，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，而走在最后面的小狗则带着墨镜，拄着拐杖。它们前面的不远处有一敞开口的窨井；②下半部画的是前三只小狗掉入窨井的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过窨井的脚印。题型二：揭示漫画寓意漫画一般运用变形、比拟、象征方法，构成幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。示例一阅读漫画，在横线上写出合适的句子。（5分）（2）这幅漫画形象地启示人们（2分）：【参考答案】（2）成功者的足迹，我们应该视为路标，奋然前行；而不能视为框框，亦步亦趋。（或：成功不可复制，成功

7、的道路需要自己去开拓。）（如答成垂头丧气、疲于奔命则不得分。）阅读丰子恺漫画《跌一跤，且坐坐》，回答问题。（2）这幅漫画蕴含了什么样的道理？(2分)示例：生活中遇到挫折后（1分），应该从容淡定（1分）。示例二：观察下面这幅题为《巧干活》的漫画，指明该漫画的寓意。②寓意：既讽刺了那种投机取巧迎逢上级的虚假现象，又讽刺了主管部门只看表象，不看实质的官僚主义工作作风。第一步：审读画面，观察画面的构成要素。第二步：合理想象，丰富画面信息。第三步：类比联想，探究画面寓意。概括画面的主题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是

8、标题），将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创