手指儿歌(儿歌).docx

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1、手指儿歌（儿歌）目标：1.会边念儿歌边做手指动作。2.能大声地朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。过程：1.引导幼儿数一数自己的小手有几个手指头。2.知道手指头也会变魔术，引起幼儿学儿歌的兴趣。教师边念儿歌边做动作。提问：一个手指头呀，变呀变呀，变成了什么？两个手指头呀，变呀变呀，变成了什么？（过程如上，以此类推）引导幼儿用儿歌的内容回答，并加动作表示。3.幼儿学念儿歌。鼓励幼儿大声地朗诵，并能较正确地做手指动作。引导幼儿在朗诵最后一句时，做大老虎吓人的动作，体验儿歌的有趣性。建议：1.在日常活动中玩手指游戏。2.鼓励幼儿自己动脑

2、想一想：一个手指头还可以变成什么？两个手指头还可以变成什么？附：儿歌手指儿歌一个手指头呀，伸出右手的一个手指头，一个手指头呀，伸出左手的一个手指头，变呀变呀，两手在胸前做绕圈动作，变成毛毛虫呀。两手的一个手指头做弯曲、伸直的动作。两个手指头呀，伸出右手的两个手指头，两个手指头呀，伸出左手的两个手指头，变呀变呀，两手在胸前做绕圈动作，变成小白兔呀。两手的两个手指头放在头顶做兔耳朵。三个手指头呀，伸出右手中间的三个手指头，三个手指头呀，伸出左手中间的三个手指头，变呀变呀，两手在胸前做绕圈动作，变成小花猫呀。两手三个手指头放在嘴边

3、做小猫的动作。四个手指头呀，伸出右手的四个手指头，四个手指头呀，伸出左手的四个手指头，变呀变呀，两手在胸前做绕圈动作，变成花蝴蝶呀。两手四个手指头交叉做翅膀飞的动作。五个手指头呀，伸出右手的一个手指头，五个手指头呀，伸出左手的五个手指头，变呀变呀，两手在胸前做绕圈动作，变成大老虎呀。两手做虎爪动作向前扑。