奇乐幼儿园答辩ppt课件.ppt

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1、奇乐幼儿园——爱之翼团队队长：阮福菁小组成员：田圆圆陈望马喜乐陈阳2012.4.11第一章服务简介第二章市场分析及预测第三章SWOT分析第四章营销计划第五章公司简介第六章财务计划第七章风险分析1.1服务方案奇乐教育本着新起点，新教育，心服务，成就孩子的非凡人生的宗旨。以“实践开发潜能，与文化教育并肩前行”的模式发展，更好的培养孩子们的各项素质，开发孩子的潜能，为孩子的良好发展创造好的开端。其中，主要包括三个方案：幸福家庭成长方案，综合素质提升方案和天才少年培训方案。*幸福家庭成长方案*以家长的成长引导孩子的成长。在入园的两个星期后我们会对家长进行

2、一定的培训。还有会告诉家长孩子缺少什么，每个班的班主任会对每位孩子的情况进行分析，培训的时候会将情况及解决办法告知每位家长，让孩子在家也能快乐成长，学到学校学不到的东西。家长可以根据孩子的性格类型给予不同的教育方法。假期我们会组织夏令营、冬令营，让孩子和家长在快乐中交流成长。*综合素质提升方案*从德智体美劳全面培养。我们会对孩子进行一些综合性的授课，在授课过程中渗透关于我们在生活中遇到这些问题的解决方法，开设心理疏导课程，提高孩子的综合素质。*天才少年培训方案*从上一阶段的发展来看，发现孩子的特长，进而着重培养孩子的能力，为今后的发展播下快乐学习

3、的种子。这一阶段会持续一至两个学期是孩子兴趣而定，会给孩子调班的机会。每个孩子是自由的，他们可以自己选择。此方案在周三周五的下午。1.2服务内容具有独创性的“奇乐4P课程”AP（AdaptiveProcess）适应课程LP（LearnthroughPractice）实践学习课程RP(RecoverinPleasant)快乐恢复课程CP(ChildrenandParents)亲子课程AP适应课程此课程主要是针对除入学的孩子而设，考虑到他们可能还适应不了学校的学习环境，我们主要给他们授予一些心理疏导课，用游戏的方法使其感到在学校和大家一起学习生活的快

4、乐，慢慢适应学校生活。LP实践学习课程此课程主要是锻炼孩子们的实践学习能力，我们会带领他们走出学习，亲近自然，感受大自然的魅力；带领孩子做各种游戏，家务，锻炼动手能力；组织公益活动，培养孩子的爱心，做一个感恩的人。RP快乐恢复课程针对那些腼腆较为内心的孩子，我们会用游戏和鼓励的方法帮他们找回自信和快乐；还有就是帮助遇到困难的孩子解决困难，鼓励他们坚强勇敢起来，学会微笑面对生活。CP亲子课程这个课程主要是针对家长的，在周末和节假日，我们会组织亲子活动，让父母和孩子一起在快乐的游戏中成长，促进父母和孩子间的交流，增进感情。1.3服务特色1.中国化—我

5、们将带领孩子从国学班汲取更多营养学习传统的民族艺术剪纸，编织，认识脸谱等等。2.专业化—聘请专业的老师，进行幼儿教育。3.系统化—学校课程系统化4.人性化—配有积木房，儿童乐园，儿童厨房，洗衣房等让孩子充分寓教于乐。5.个性化—针对孩子的一个或几个特长着重培养，小班教学。back2.1市场概况及需求1)客户群庞大：廊坊总人口408.3万人，0到7岁的儿童大约有26万，庞大基数，稳定的增长与更新，奠定了儿童市场坚实的客户基础。2)家庭教育投资需求强劲：教育投入占现代家庭支出的30%3)儿童早期教育理念深入人心：越来越多的家长意识到儿童早期教育的重要

6、性。4)消费者的收入：不断提高5)教育水平：人们的受教育程度提升，家长对孩子的教育也会更加重视。奇乐教育的市场广阔。2.2消费者特征现在的父母大多只生一个孩子，很在意孩子的教育，认为一定要为孩子选择好的教育机构。初等教育的投入日益加大。2.3目标市场及定位目标客户：3~7岁儿童我们与房地产商协商合作，在所建小区附近建设，基本处于市中心，地处繁荣地带；濒临住宅区，如宏泰花园，天城花园等，生源广阔，交通便利；紧邻廊坊十小且附近无大型幼儿园，竞争压力小。2.4竞争对手分析廊坊目前有十几个幼儿园，教学设备普通，大多数还是一些传统的教学模式，家长对其满意程

7、度如左图所示：2.5市场潜力分析廊坊处于京津走廊，拥有极佳的地理环境。家长和孩子对现在的幼儿园并不是非常满意。back3.1优势分析（S）奇乐幼儿园会根据孩子的兴趣在本校内设置特长班。所以，在教学模式，环境等方面较那些建园时间较早的幼儿园有绝对的优势。用最新的教育理念引导孩子，而不同于以往的死学模式，从他们的兴趣爱好出发进行培养。交给孩子一些基本的生活常识和技巧，使其能够独立生活，减少对父母的依赖，提高自理能力，于是，市场广阔且深受父母支持。3.2劣势分析(W)廊坊幼儿园数量很多，竞争对手强大，压力很大。初期可能会存在资金运转问题。我们主要针对的

8、是中高收入家庭，若初期宣传不到位可能会造成生源一时招不上来。3.3机会分析(O)以新的理念构建管理模式，实施目标管理，深化改革、强化管理