部编版三年级上册语文1 辨字正音.doc

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1、1辨字正音班级__________姓名__________得分__________ 时间:40分钟满分:100分一、每组中有一个注音错误,请用“——”标出,并在后面的括号里改正。(15分)1.根茎(jīng)牙齿(chǐ)跺脚(duǒ)(  )2.一枚硬币(mí)号召(zhào)橙子(chéng)(  )3.一瞬间(shùn)列宁(líng)凳子(dèng)(  )4.胸脯(pǔ)凌乱(líng)馋嘴(chán)(  )5.跌倒(diē)鹦鹉(yīn)晾晒(liàng)(  )二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(15分)1.青头不

2、顾身上的疼痛,一骨(gū gǔ)碌爬起来。2.因为她小时候生过病,腿脚落(luò lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。3.知有儿童挑(tiāo tiǎo)促织。4.我向你担(dān dàn)保,我压(yā yà)根就没想抓你,我只是在这里练习。三、下面加点的字,读音全都相同的一项是(  )(7分)A.北斗 战斗 斗牛 斗士 一斗米B.调节音调空调腔调调味品C.相处处理到处办事处一无是处D.兴旺兴盛兴奋大兴安岭兴风作浪E.应声答应应该应当 应用题四、给下面句中加点的字注音。(9分)1.你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎(  )

3、在它的背上了。2.当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(  )喃细语,让人感受到大自然的温柔。3.注意啦,全体都有。稍(  )息!立正!向后——转!齐步——走!五、选择:下面加点的“不”字应该怎么读?(8分)A.bù,本调;B.bú,变调1.可是,它已经一动也不(  )能动了。2.红头!不(  )要怕,你会出来的。3.灯不(  )拨不(  )亮,理不(  )辩不(  )明。4.红头的声音小得几乎听不(  )见了。5.不(  )!让我自己来。六、读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(10分)句1:在离火线不远的一座小庙里,白求恩

4、大夫正在给伤员做手术。句2:范仲淹等士大夫献计献策不断扭转国家危局。1.两句话中的“大夫”读音相同,意思也相同。(  )2.两句话中的“大夫”读音不同,意思也不同。(  )3.“大夫”在句1中读作dàifu,在句2中读作dàfū。(  )4.句1中的“大夫”指官职。(  )5.句2中的“大夫”指医生。(  )七、阅读短文,完成练习。(36分)万分危难时有这样一个故事:一个人在森林中漫游,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎向他猛扑上来。他以最快的速度奔跑,但老虎在身后紧追不舍。他被老虎逼到了悬崖边上。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎活活咬死,

5、还不如跳下悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳下悬崖,非常幸运地被卡在一棵树上。那是一棵长在岩缝里的梅树,树上结满了梅子。他正在庆幸时,悬崖深处又传来了吼声,原来崖底有一只凶猛的狮子正抬头望着他。狮子的声音使他心头一阵战栗,而更不妙的是,他转头看见一黑一白两只老鼠,正用力地咬着梅树的树干。一阵惊慌后,他很快平静了:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死强吧!”于是,他索性置身边的危险于度外,不理不睬。看到可以解渴解饿的梅子,他顺手采下吃了起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子。吃完梅子,他又觉得,既然迟早都要死,不如什么也不想,死前好好

6、睡上一觉!他为自己找到了一个三角形的枝丫,在树上沉沉地睡去了。一觉醒来,他发现黑白老鼠不见了,老虎、狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来,就在他睡熟的时候,饥饿的老虎按捺不住,跃下悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼叫声惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子经过激烈打斗,双双负伤而遁。1.给下面句中加点的字选择正确的读音,打“√”。(12分)(1)那是一棵长在岩缝(féng fèng)里的梅树,树上结(jiē jié)满了梅子。(2)一黑一白两只老鼠,正用力地咬着梅树的树干(gān gàn)。(3)他索性置身边的危

7、险于度(dù duó)外,不理不睬。2.查字典,填空。(24分)(1)“负伤而遁”的“遁”读音为________,第二笔是____。在这个词语中,“遁”的正确解释为______。(①逃走;②隐藏,消失)(2)“按捺不住”的“捺”用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________。在这个词语中,“捺”的正确解释为________。(①按,摁;②忍耐,抑制;③汉字的笔画)1 辨字正音一、1.duǒ duò 2.mí méi3.líng níng 4.pǔ pú5.yīn yīng二、1.gū√ 2.lào√ 3.tiǎo

8、√ 4.dān√ yà√三、D四、1.zhā 2.ní 3.shào五、1.A 2.B 3.A B B A 4.B 5.A六、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×七、1.(1)fèng√ jiē√ (2)

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