高二物理导学案欧姆定律.doc

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1、课题名称欧姆定律课型新授课时2【学习目标】1、理解电阻的概念，明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定2、要求学生理解欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题3、知道导体的伏安特性曲线，知道什么是线性元件和非线性元件【学习重点】正确理解欧姆定律及其适应条件【学习难点】对电阻的定义的理解，对I-U图象的理解课前自主学习【学法指导】教学中应适当地向学生渗透一些研究物理的科学方法和分析的正确思路如通过探索性实验去认识物理量之问的制约关系，用图象和图表的方法来处理数据、总结规律，以及利用比值来定义物理量的方法等。【

2、导学过程】（学习方式，学习内容，学习程序，问题）整理反思预习导学（10分钟）一．闭合电路的欧姆定律：1.闭合电路是由哪几部分组成的？2.在外电路中沿电流方向，电势如何变化？为什么？在内电路中沿电流方向，电势如何变化？为什么？3探究闭合电路中的能量转化物理情景：电源电动势为E，内电阻r，外电阻为R，当电键闭合后，电路电流为I。[来源:学科网]①在t时间内外电路中电流做功产生的热为：Q外=②在t时间内内电路中电流做功产生的热为：Q内=③电池化学反应层在t时间内非静电力做的功W=④根据能量守恒定律可得:4.

3、闭合电路的欧姆定律①内容：②数学表达式：③适用条件：④其它表示形式：，各量的物理意义：预习题：1．欧姆定律不适用于（）A．金属导电B．电解液导电C．稀薄气体导电D．气体导电2．根据欧姆定律，下列说法正确的是A．从R=U/I可知，导体的电阻跟加在导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比UI0图2-2R1R2300600B．从R=U/I可知，对于某一确定的导体，通过的电流越大，说明导体两端的电压越大C．从I=U/R可知，导体中的电流跟两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D．从R=U/I可知，对于某一确定

4、的导体，所加电压跟通过导体的电流之比是个恒量UI0图2-3aSbScSdS3.两电阻R1、Ｒ2的电流I和电压U的关系如图2-2所示，可知两电阻R1∶Ｒ2等于A.1∶３B.３∶１C.１∶D.∶１ 4．有a、b、c、d四个电阻，它们的U—I关系如图2-3所示，则图中电阻最大的是（）A．aB．bC．cD．d课中合作探究5．在电阻两端加50V的电压，该电阻10秒内有20C的电量通过横截面，则该电阻的阻值为Ω。[来源:学*科*展示导思（20分钟）（一）复习上课时内容要点：电动势概念，电源的三个重要参数（二）新课

5、讲解-----第三节、欧姆定律问题：电流强度与电压究竟有什么关系？这可利用实验来研究。1、欧姆定律演示：如图，方法按P46演示方案进行闭合S后，移动滑动变阻器触头，记下触头在不同位置时电压表和电流表读数。电压表测得的是导体R两端电压，电流表测得的是通过导体R的电流，记录在下面表格中。U/V     I/A     把所得数据描绘在U-I直角坐标系中，确定U和I之间的函数关系。分析：这些点所在的图线包不包括原点？包括，因为当U=0时，I=0。这些点所在图线是一条什么图线？过原点的斜直线。即同一金属导体的

6、U-I图象是一条过原点的直线。把R换成与之不同的R，重复前面步骤，可得另一条不同的但过原点的斜直线。结论：同一导体，不管电流、电压怎么样变化，电压跟电流的比值是一个常数。这个比值的物理意义就是导体的电阻。引出-------（1）、导体的电阻①定义：导体两端电压与通过导体电流的比值，叫做这段导体的电阻。②公式：R=U/I（定义式）说明：A、对于给定导体，R一定，不存在R与U成正比，与I成反比的关系，R只跟导体本身的性质有关B、这个式子（定义）给出了测量电阻的方法——伏安法。C、电阻反映导体对电流的阻碍作

7、用③单位：欧姆，符号Ω，且1Ω=1V／A，常用单位：Ω、kΩ 、MΩ换算关系：1kΩ=103Ω   1MΩ=103KΩ（2）．欧姆定律①定律内容：导体中电流强度跟它两端电压成正比，跟它的电阻成反比。②公式：I=U/R③适应范围：一是部分电路，二是金属导体、电解质溶液2、导体的伏安特性曲线（1）伏安特性曲线：用纵坐标表示电流I，横坐标表示电压U，这样画出的I-U图象叫做导体的伏安特性曲线。（2）线性元件和非线性元件线性元件：伏安特性曲线是通过原点的直线的电学元件。非线性元件：伏安特性曲线是曲线，即电流与

8、电压不成正比的电学元件。3、分组实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线（第2课时）按P48实验要求进行，电路改为分压电路分发方格纸，让学生把实验数据列表，并在坐标纸中建立坐标系后做出图象要求至少测6个点以上课堂自主检测检测导练（15分钟）1、欧姆定律适用于：（）A、金属导电B、电解液导电C、气体导电D、任何物质导电2、对于欧姆定律的理解，下列说法中错误的是（）A、由I=U/R，通过电阻的电流强度跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比B、由U=IR，对一定的导体，