2019考研英语：词汇考查的四个维度-毙考题.doc

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1、2019考研英语：词汇考查的四个维度摘要：备考英语单词向来是历年考生苦恼的对象。单词难背，考查的总是不会。19考研er，你们真的知道英语考查单词的要点是什么吗？ 2018年考研英语考试大纲已于2017年9月15日发布，本文根据考试大纲，就最基础部分即词汇进行深度解读，希望对明年2019考研的学子们指明备考方向。 《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》明确规定：除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与

2、名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。 那么，考试大纲的这些要求究竟指的是什么呢？考研英语对于词汇的要求有四个维度： 1.基本含义，即单词的基本词典释义； 2.词义关系，指的是单词的同义词、近义词以及反义词等，这里就要求我们考生在平时的复习中要注意同类单词的归纳总结，因为在英语知识应用以及阅读理解中，会经常考查词义辨析； 3.搭配关系，指的是动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等的搭配规则，这一点的会在英语知识应用、阅读理解、翻译以及作文中考查，所以同学们一定要注重对于固定搭配的积累

3、； 4.词汇生成的基本知识，这是这四项中最高端的一点。 可能这一点对很很多同学来说有点陌生，我们在这里就详细的解释一下：虽然英语属于印欧语系汉语属于汉藏语系，但是这两种古老的语言还是有很多相同之处：构词法。 中文当中有偏旁部首；类似，英语有词根词缀。一个单词是由前缀，词根以及后缀这三要素构成的。并且26个英语字母以及很多英语单词都是有一定的来源的。 英语这种语言也并不是生来就有的，它也是逐步演变发展过来的。英语的起源可以追溯至公元前3000年左右古埃及人使用象形文字，后来腓尼基人以埃及象形文字为基础，

4、创造了腓尼基语的字母表。 公元前1000年左右，古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha（a）beta（B）。罗马字字母表后来给现在的英语字母添加了读音。所以我们现在见到的很多英语单词、词根词缀都是由希腊语、拉丁语演变过来的。 考试大纲中的这第四个维度对我们考生提出了更高的要求。它要求我们考生不仅要了解单词的释义、用法，还要了解单词的来源和词根词缀，不仅要知其然，还要知其所以然。 针对考试大纲中的这点要求，我们可以利用词根词缀法来记

5、忆单词，比如，词根sent的意思是：感觉，由该词根构成的一些词，如assent：同意[v/n]。[as-（前缀：加强，一再）]；dissent：不同意[dis-（前缀：否定）]；resent：反感，厌恶[re-（前缀：反）]。 只要同学们掌握了常用的116个前缀后缀以及一定量的词根，那么就能把繁琐的词汇学习简单化，提高词汇学习的效率，在短期内快速的记住大量的单词。所以词根词缀记忆法决定是我们考研英语单词复习的不二选择。 所以我们在复习的时候，一定要从单词的基本词义，它的同义、近义词和反义词，以及它的固定搭

6、配和词根词缀这些方面入手。 考研英语大纲的词汇表自2005年起取消了单词的中文释义，大大加大了对单词的考查力度和难度。比如absorb这个单词，2004年的包含中文释义的考研英语大纲是这么规定的：absorbv。吸收；吸收，使专心；beabsorbedin专心于。 那么2004年之前（包括2004年）的考研英语试卷中对于absorb这个单词的考查也只局限在它的这几个意思和用法中，而2005年的考研英语大纲取消了所有单词的中文释义，也就是说，自2005年起，考研英语大纲中只列出了光秃秃的5500个单词，并未

7、对其进行任何的中文解释说明和备注。 这意味着这5500个单词的2005年考纲中单词的这种变化对于这个考研英语来说意义深远。实际上，每个单词的意义和用法都是多样的，它包含的都不仅仅是我们经常见到的那一两层意思和用法，考试大纲中的这种调整就意味着大纲中所列的5500个单词的任何一层释义和任何一种用法都可能被考到了。 拿absorb这个单词来说，它的意思有：吸收；吸引；理解；专心于；承担，承受。我们平时熟知的absorb是吸收；吸引；理解；专心于，此外还应该掌握它的承担，承受的意思，因为真题中便是这样考查的：

8、 ①Peopleareabsorbedintoacultureofconsumptionlaunchedbythe19th-centurydepartmentstoresthatofferedvastarraysofgoodsinanelegantatmosphere。（2006年TEXT1） 人们沉迷于由19世纪百货商店所创造的消费文化中，这类商店在一种优雅的环境中供应琳琅满目的商品。 此处考