第2单元我们周围的空气.doc

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1、第二单元我们周围的空气习题1．下列属于氧气的化学性质的是（）A．颜色、状态B．硬度、密度C．溶解性D．可燃性、氧化性2．加热高锰酸钾制取氧气后试管中剩余的固体物质有（）A．一种B．两种C．三种D．无法确定3．铁不能在空气中燃烧是因为（）A．空气温度低B空气里氧气含量低C空气使铁冷却D空气中含有水蒸气4.下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（）A.氧气能供给人类和动物呼吸B.氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C.氧气可以用于炼钢D.氧气能够帮助绿色植物进行光合作用5．下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图，与该反

2、应事实相吻的是（横轴表示反应时间，纵轴表示生成氧气的质量）（）0氧气质量反应时间氧气质量反应时间AB氧气质量反应时间氧气质量反应时间CD6.某集气瓶里盛有空气，采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气，最好采用的试剂是（）A．铁丝B．红磷C．木炭D．硫7．下列物质中，在装有氧气的集气瓶中燃烧时能产生白光，同时瓶壁上有水雾产生的是（）A．红磷B．木炭C．硫粉D．石蜡8.鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是A.测量三瓶气体的密度B.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D.测量气体的溶解性9.

3、下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A、食物腐败B、动植物呼吸C、铁丝生锈D、木炭燃烧10.能对空气造成污染的一组气体是（）A.N2、稀有气体B.稀有气体、CO2C.二氧化碳、水蒸气D.SO2、NO2、CO11.硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A、发出明亮的蓝紫色火焰B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热D、硫粉逐渐减少12.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤用排水法收

4、集完氧气后，先撤酒精灯，再移开酒精灯；⑥没有在试管口堵一团棉花。（）A、①②③⑥B、①②③⑤⑥C、①②③④⑤⑥D、①②③⑤13.空气中一般不含的气体是()A．氮气B．氢气C．氧气D．稀有气体14．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶底部放少量水或细沙的是()A.木炭B．硫粉C.铁丝D．红磷15．工业上制取大量氧气的方法是()A.分离液态空气B．加热高锰酸钾C．加热氯酸钾D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物16.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连

5、接病人吸氧气的塑料管C.使用该装置用来观测是否有氧气输出D.使用该装置用来观测氧气输出的速率17．实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是_______________________。18．氧气的用途有主要两个方面，（1）________（2）_19．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体应具备的

6、物理性质是（1）__________（2）_20．实验室制取氧气与工业制取氧气的本质区别是实验室制取氧气反应的文字表达式是（任写一个）21．造成空气污染的物质是和两大类。22．实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集时，必须待气泡连续.均匀放出后，才开始收集的原因是23．硫在氧气中燃烧的现象是（1）_____（2）_（3）24.自然界的水中溶解有部分氧气，请你举出能证明这点的事实：。25.2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带

7、有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：（1）苯的物理性质有。（2）苯的化学性质有。（3）苯在空气中燃烧的文字表达式：。26.石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有_______；松脆的饼干放在空气中两．三天就变软了，证明了空气中含有__________27.做铁丝在氧气里燃烧实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是_____________

8、________，铁丝的一端系一根火柴的作用是___________；集气瓶里，放入少量水的作用是_____________；可以观察到的现象是：铁丝_______________________________,生成了一种___色的固体。28.下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：③（1）实验室用高锰酸钾制取氧气