广东教育技术能力中级培训测试参考题结业测试题.doc

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1、一、单选题1、在研究性学习的各个阶段利用评价量表,可以记录研究过程中的信息,易于过程性评价的实现,以下量表不适合用于研究性学习实施阶段的是()。(1分)课题研究方案设计表2、在教学过程中,教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现,教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间(学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间)。下面关于课堂时间的利用,一定属于学术学习的是()。(1分)李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式3、下列各项中,不属于定量分析方法的是()。(1分)运用归纳、演绎等逻辑分析方法4、下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是

2、()。(1分)有利于培养学生的个性,但也削弱了教师在教学中的地位5、李老师将教学评价分为了5个维度,如下表所示,很显然每个维度还需要进一步细化,对于下面3个细化指标的维度归类正确的是()。指标权重得分(1分)1)属于教学内容2)属于教学过程3)属于教学技能6、在教学过程中会使用许多教学评价方法,如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中,哪项是不恰当的?()(1分)李老师常常会找一些学生进行面谈,希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题7、教学评价是教学环节中一个十分重要的环节,以下关于教学评价理解不正确的是()。(1分)为了跟踪学生的整

3、个学习过程,我们需要对学生每一小部分知识的掌握程度有所掌握,从而有利于下一阶段的教学,这时需要对学生进行小规模的总结性评价8、下面教师评价的指标中,不属于对教师教学技能方面的评价指标有()。(1分)知识与能力要求符合教材与学生实际9、在教学实施中,教师们不仅需要了解更多的教学硬件设备,也要熟悉一些教学软件的功能,在下列选项提供的工具软件中能够播放音频文件的为()。(1分)WindowsMediaPlayer10、在教学过程中,你可能需要重复播放某段视频或者是视频中的片断。以下关于重复播放视频的说法合理的是()。(1分)使用WindowsMediaPlayer播放视频,使用其自身

4、的控制按钮控制播放的节奏11、从下面四个选项中,选出教学设计中媒体选择首要做的工作()。(1分)确定媒体使用目标12、在导入新课环节中,王老师一边给学生快速展示动物图片,一边要求同学们快速地说出动物的英文名称,从而加深学生对这些单词的理解,请问,王老师采用的是以下哪种教学策略?()(1分)启发式教学13、3班的李老师出去进修了,你需要帮他代课,第一次去上课时使用了为自己班级准备的教案,但是一节课结束后,你发现效果并不好,请反思导致此情况的可能原因是()。(1分)你没有进行学习者特征分析,两个的学生的水平不一致14、一般情况下,导航栏由()构成。(1分)题头图和导航文字图15、在

5、“知识点之间逐层递进深入”的教学信息组织结构相对应的软件导航是()。(1分)线性的纵向导航16、在Frontpage中,通过()可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。(1分)预览窗口17、自从家中配备电脑后,王老师就很少手写教案,一般都是通过各种工具软件设计电子教案,下列有关电子教案的描述中不合理的选项是()。(1分)相比手写教案,电子教案的编写可以节省纸张18、下列描述属于行动研究基本特点的是①为行动而研究;②对行动的研究;③在行动中研究;④由行动者研究。()。(1分)①②③④19、在研究性学习教学流程的第一个环节确定主题中,信息技术的可能的整合方式是()。(1分)利用信息

6、技术创设问题情境20、以下关于教学档案袋的说法中,不正确的是()。(1分)教学档案袋的反思方法只适合有很深文字功底的教师,因为这种反思方式要求教师要有很深的文字功一、单选题1、关于信息技术与课程整合,下列说法不正确的是()。(1分)信息技术与课程整合是一个简单的过程,存在着固定的模式2、李华同学在两次数学考试中都得了76分,但第一次考试在班上的排名是14,第二次考试在班上的排名是第6,因此李老师认为李华比原来进步了,在这里李老师对李华的判断是综合考虑了()。(1分)绝对评价和相对评价3、学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量,下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素?()课

7、堂气氛的热烈程度4、教师专业成长是建立在教师对自身教学实践反思的基础上,这是一个漫长的、持续的过程。以下关于教学反思的说法,错误的是()。(1分)教学前应当反思教学目标的达成度5、教学实施是教学过程中一个非常重要的环节,是教师实现并检验自己教学设计方案的关键环节,以下关于教学实施的说法,不正确的是()。(1分)教学设计和教学实施紧密联系,教学实施时需要严格遵守并落实教学设计方案6、作为现代教师,教师之间经常要进行交流和反思,以下对于交流反思的认识,不正确的是()。(1交流反思法和个人反省法的

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