射阳县明达双语小学数学毕业试卷.doc

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1、明达双语小学数学毕业测试卷射阳县明达双语小学黄劲松（考试时间：90分钟）题号一二三四五总分等第得分阅卷人卷首语：亲爱的同学们，小学数学陪伴你度过了愉快的六年，你在数学乐园里学习了数学的知识和技能，这张试卷将激发你去实践和运用。相信你凭着自己的细心努力，一定会在试卷上留下你最美的文字和符号。准备好了吗？好好表现吧！一、填一填，相信你能行。（第3题2分，其余每空1分，共20分）1、射阳县位于苏北平原中部，总人口人，土地面积平方米，国民生产总值元，为江苏省第一大县。根据以上信息，完成下列填空：（1）把总人口

2、数改写成用“万”作单位的数是（）人。（2）国民生产总值省略亿后面的尾数约是（）亿元。2、一本笔记本a元，一枝钢笔m元，2本笔记本比1支钢笔便宜（）元。。3、=3∶（）=24÷（）=（）%=六折。4、1964年10月16日，我国第一颗原子弹试验成功，这一年全年有（）天，到2008年的10月16日是（）周年。5、人们把一个家庭食品支出占总消费支出的比率称为“恩格尔系数”。一般认为，恩格尔系数在59%以上上贫困，50%—59%为温饱，40%—50%为小康，40%以下为富裕。小明家2010年全家消费支出是32

3、000元，食品消费支出10240元，小明家属于以上（）类型的家庭。6、下面是日常生活中的一些事例，请认真读读、想想、填填。（1）小明的身高是1.60米，在毕业前夕，他拍了一张全身照，照片上的他身高是4厘米。这张照片的比例尺是（）。（2）元宵节的晚上，沿着步行街的一边按红、绿、红、黄、红、绿、红、黄……的顺序一共挂了120盏彩灯，其中红灯有（）盏。第65盏是（）灯。10m8m（3）早上5时40分1路公交车和2路公交车同时发车，1路车每隔8分钟发一辆车，2路车每隔12分钟发一辆车，这两路车（）时（）分第二

4、次同时发车。7、一组数据16、13、10、16、10、40、10、50、10、5，这组数据的平均数是（），中位数是（），众数是（）。8、在一长方形草地里有一条宽1米的曲折小路，如图所示，草坪的面积是（）平方米。9、一面装饰墙的墙面是由两种颜色的瓷砖贴成的（见右图）。黑与白两种瓷砖的面积比是()∶()。——共6页-第1页——10、如右图所示，把底面周长18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是（）平方厘米，体积是()立方厘米,与圆柱等底等高的圆锥的体积是（）

5、立方厘米。二、仔细推敲，当回包公。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。5分）1、0°C表示没有温度。（）2、数对（4，5）与（5，4）表示的位置相同。（）3、两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形。（）4、钟表上的秒针在平移运动。（）5、一种商品打“八三”折出售，比原价便宜了17%。（）三、反复比较，择优录取（把正确答案的序号填在括号内。共6分）1、下图中只有一条对称轴的是（）。A、长方形B、等腰三角形C、圆D、平行四边形2、王老师家的电表五月三十一日抄表数是360度，六月三十日抄表数是40

6、1度，已知家用电的价格是每度x元，那么王老师家六月应该缴纳电费（）元。A、401xB、41xC、360xD、761x3、5x－4y=0，（x、y不为0），x和y（）A、成正比例B、成反比例C、不一定成比例4、东东乘汽车到外婆家，下午4时出发，10小时后到达。到达时他看到的景象可能是（）A、旭日东升B、残阳如血C、星光灿烂D、骄阳似火5、把自己的一个拳头伸进装满水的面盆中后，溢出来的水的体积是（）A、大于1毫升，小于1升B、大于1升，小于1立方米C、大于1立方米，小于1升D、小于1毫升，大于1升6、小虎

7、在他家小区旁的路口统计了1分钟的车流量，根据这个统计结果进行预测，下列说法不合理的是（　　）。车　型小汽车公共汽车面包车电瓶车辆数24181810A．下一辆出现的可能是面包车。B．下一辆出现的可能性四种车都为。C．下一辆出现小汽车的可能性最大。D．下一辆出现电瓶车的可能性最小。四、注意审题，细心计算。（23分）1、比一比，看谁算得认真，算得准确。（每小题0.5分，共4分）88－55=　　199＋65=　　0.8×0.9=　　　3.2÷0.4=×60=　　　80÷=　　－=　23.9÷8≈——共6页-第

8、2页——2、解方程。（每题2分，共6分）1－80%x＝0.8x＋x＝＝3、用递等式计算。（每题3分，共9分）25×24＋924÷3（7.2－2.8÷2）×1.5÷[1÷（－）]4、用简便方法计算（每题2分，共4分）5.4－＋4.6－0.625×＋×五、动手操作，学会创造。（4+7+3=11分）1、右图是一个长4厘米、宽3厘米的长方形。（1）在长方形中画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形。（1分）（2）求出这个梯形的面积。（1分）（3）以