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1、非谓语动词非谓语动词在语法填空中,每年必考，且每年一个小题。尽管到目前为止,虽然只涉及到非谓语动词作状语和作宾补两种用法,但复习时,非谓语动词作定语、作主语和作宾语也不可忽视。非谓语动词就是在句中不作谓语的动词,有动词不定式、动词-ing形式和动词-ed分词等。熟读深思指出下列句中不定式所充当的句子成分,并注意常用的不定式有哪几种形式。1.Heseemedtobesleeping.他好像在睡觉。2.Thereareallkindsofdifficultiestobeovercome.有各种各样的困难要克服。动
2、词不定式(theinfinitive)定语表语3.I’dliketomakeasuggestion.我想提一个建议。4.Itisofgreatbenefitforallofustodomorningexerciseseveryday.每天做早操对我们大家都有益。5.Hefeelsitadutytohelpthedisabled.他感到有义务帮助残疾人。真正宾语宾语真正主语6.IoftenhearhersinginEnglish.(比较：SheisoftenheardtosinginEnglish.)我经常听到
3、她唱英语歌。7.Maryoftengoesbacktoherhometowntovisithergrandparents.玛丽常常回家乡看望他的祖父祖母。目的状语补语8.I’msogladtoseeyouhere.在这儿见到你真高兴。9.Jackwastoobusytohavehishaircut.杰克太忙了,没时间理发。结果状语原因状语归纳总结1.动词不定式属于非谓语动词,在句子中可以充当除谓语外的其他各个句子成分；2.动词不定式通常有以下几种形式(以do为例)：主动式被动式一般式todo⑴________
4、___完成式⑵___________tohavebeendone进行式⑶___________tobedoingtobedonetohavedone3.在shouldlike，wouldlike，expect,want,refuse，decide，pretend，promise，decide,offer等后不能用动名词作宾语，只能用不定式作宾语。4.在make,let,have等使役动词或者hear,see,watch等感观动词后作宾补的不定式常省略to;但在这些词的被动式后作主补时,要加上to。5.如果动词
5、不定式的逻辑主语为这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般用被动语态形式。6.在形容词后作状语只能用不定式,且用主动形式表示被动含义。如：Thistextiseasytounderstand.这篇课文很容易懂。7.不定式做定语时的几种用法：⑴表将来。Thebuildingtobebuiltnextmonthwillbeourlibrary.下月要建的这座建筑物将是我们的图书馆。⑵序数词或最高级等后常用不定式作定语。ShewasthefirstwomantowintheNobelPrize.她是第一个获得诺
6、贝尔奖金的妇女。Maryisthebestpersontodothejob.玛丽是做这个工作的最适合人选。⑶常用来修饰chance，idea，ability，way，reason，time，fact，key，ambition等抽象名词。LastyearIhadachancetogoabroadforfurtherstudy.去年我有机会去国外进修。⑷动词不定式做主语和宾语时通常放在句子的后面,用it作形式主语或形式宾语。熟读深思熟读以下各句,注意划线部分,并思考：△动词-ing有哪几种形式？△动词-ing在句
7、中可作哪些成分？△动词-ing形式像谓语动词一样可以带宾语或状语吗？动词的–ing形式1.Learningisimportanttomodernlife.学习对现代生活很重要。2.Theproblemisquitepuzzling.这个问题令人困惑。3.Isuggestdoingitinadifferentway.我建议用另一种方法做这件事。4.TheTVsetneedsrepairing.这台电视机需要修理。5.Iheardofhishavingbeenchosentobecoachoftheteam.我听
8、说他被选为球队的教练。6.Thequestionbeingdiscussednowisveryimportant.现在正在讨论的问题很重要。7.Theywentoutoftheclassroom,talkingandlaughing.他们有说有笑地走出教室。8.Havingbeenshownaroundthelab,weweretakentoseetheschoollibrary.在被带去看了实验室
