课题名称：以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和.doc

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1、白沙中学教师二次备课教案课题名称：铝的重要化合物（第2课时）学科：化学备课组：高一备课组长：罗洁主备教师：符晓娟组员：曾玉女、黎翠柳集体备课成果教师二次备课成果教学目标1、知道氧化铝和氢氧化铝的两性，能书写相应的反应方程式。2、了解Al（OH）3的制备和受热分解3、了解Al（OH）3的用途重难点认识氧化铝和氢氧化铝的两性，能书写相应的离子方程式。教学资源教材网络习题资源方法与手段小组讨论学习展示讲解课堂达标训练问题设计1.铝为什么这么难以冶炼出来呢？2.氧化铝具有两性，氢氧化铝也具有两性吗？教学过程教学环

2、节教师活动学生活动导入新课铝为什么不容易生锈？铝为什么这么难以冶炼出来呢？思考、讨论、交流、回答目标引领板书、解读学习目标明确学习目标任务导学指导学生阅读：课本58页思考、交流、发言课堂活动1从树状分类的角度氧化铝是属于哪一类？氧化铝能与哪类的物质反应？你能写出反应的离子方程式吗？思考、书写、讨论、交流课堂活动2讲解：氧化铝的两性及离子方程式的书写聆听、思考、记录课堂活动3氢氧化铝如何制取？涉及什么原理？演示实验：实验3—7思考、总结、发言、观察、记录课堂活动4演示实验：实验3—8观察、记录课堂活动51．

3、展示习题2．巡视了解学生做题存在的问题3．有针对性精讲1．思考、做题、讨论、交流2．聆听、记录课堂活动6指导学生阅读：课本59页—资料卡片小结与反思引导学生一起总结：1.氧化铝和氢氧化铝的两性2．氧化铝和氢氧化铝相关方程式的书写与教师一起思考总结习题与作业设计课本、同步练习板书设计课后反思