电工技术基础与技能（中职）第二章ppt课件.ppt

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1、第二章直流电路电子课件任务一　电路的组成与电路模型任务二　电路的基本物理量及其测量任务三　电阻任务四　欧姆定律任务五　基尔霍夫定律的应用任务六　电源的模型任务七　戴维宁定理任务八　叠加原理任务一　电路的组成与电路模型任务一电路的组成与电路模型活动一电路的组成活动二电路模型活动三电路状态任务一　电路的组成与电路模型活动一电路的组成概括地说，电路是由各种元器件按一定方式连接起来组成的总体。如手电筒电路可以简单地用图2-1表示。任务一　电路的组成与电路模型任务一　电路的组成与电路模型(1)电源。它的作用是将其他形式的能转化为电能，如图2-1

2、中所示的干电池，将化学能转化为电能。(2)负载。负载又称为用电器，即将电能转化为其他形式能的装置，确切地说，就是消耗电能的装置，如图2-1中所示的灯泡。任务一　电路的组成与电路模型(3)控制和保护装置。它的作用是接通或断开电路，使电路或保护电路不被损坏等，如图2-1中所示的开关。(4)连接导线。即连接电源、负载及保护控制装置，它的作用主要是形成传输电能的通道。任务一　电路的组成与电路模型通常所说的电路，是指电流通过的路径，它有两个作用：一是传输和转换电能，例如照明电路、电动机电路和电力传输系统等；二是传递和处理信号，例如电视机电路、计算机电路以及各种自动控制

3、电路等。任务一　电路的组成与电路模型活动二电路模型考虑到实际元器件多种电磁特性在强弱程度上的不同，可以将组成电路的实际元器件加以近似化、理想化，保留它的一个主要性质，忽略其次要性质，并用一个足以反映其主要性质的模型来表示，人们习惯上称这个模型为理想元件。任务一　电路的组成与电路模型如果用理想电路元件表示和代替实际电路元件，按照实际电路的逻辑规律连接，就形成了一种由理想元件构成的电路，称之为电路模型。今后书中分析的都是电路模型，并且用图形符号和文字符号表示，称为电路图，简称电路。这样，图2-1所示的电路就可以用图2-2来表示了。任务一　电路的组成与电路模型任务

4、一　电路的组成与电路模型活动三电路状态1.通路(负载工作状态)通路就是电源与负载接成闭合回路，如图2-4所示电路中开关S合上时的工作状态。任务一　电路的组成与电路模型任务一　电路的组成与电路模型2.断路(开路状态)断路就是电源与负载没有接成闭合回路，如图2-5所示电路中的开关S断开时的状态。任务一　电路的组成与电路模型任务一　电路的组成与电路模型3.短路(故障状态)短路就是电源未经负载而直接由导线接通成闭合回路，如图2-6所示。任务二　电路的基本物理量及其测量任务二　电路的基本物理量及其测量活动一电流活动二电压活动三电位任务二　电路的基本物理量及其测

5、量活动四电动势活动五电功率任务二　电路的基本物理量及其测量活动一电流通常用单位时间内通过导体横截面的电荷量的多少来表示电流的强弱，即电流强度，简称电流。若用Δq表示在Δt时间内通过导体横截面的电量，则电流的大小可以表示为任务二　电路的基本物理量及其测量如果电流的大小和方向都不随时间变化，则称之为恒定电流。这时电流的大小可表示为任务二　电路的基本物理量及其测量在国际单位制中，时间的单位是s（秒），电量的单位是C（库［仑］），电流的单位是A（安［培］）。此外，电流常用的单位还有kA（千安）、mA（毫安）和μA（微安），它们之间的关系为任务二　电路的基本物理量

6、及其测量电流不仅有大小，而且还有方向。在电工学中，一般规定正电荷移动的方向为电流的方向。在金属导体中，由于移动的是自由电子，因而其运动方向与电流的方向相反，如图2-8所示。任务二　电路的基本物理量及其测量任务二　电路的基本物理量及其测量设流过导体的电流是0.5A，在图2-9（a）中，参考方向与实际方向相同，Iab=0.5A；在图2-9（b）中，参考方向与实际方向相反,Iab=-0.5A。这说明同一个电流，选择的参考方向不同，则有可能是正值，也可能是负值。任务二　电路的基本物理量及其测量任务二　电路的基本物理量及其测量活动二电压电压又称为电位差，是衡量电场力做

7、功能力强弱的一个物理量。如图2-10所示，若电场力把正电荷q从A点移动到B点，所做的功为WAB，则功与电荷q的比值就称做AB两点间的电压：任务二　电路的基本物理量及其测量任务二　电路的基本物理量及其测量在国际单位制中，功的单位是J（焦［耳］），电量的单位是C（库［仑］），电压的单位是V（伏［特］）。若电场力将1C的电荷从A点移到B点所做的功是1J，则AB两点间的电压就是1V。电压常用的单位还有kV（千伏）、mV（毫伏）等，它们之间的关系为任务二　电路的基本物理量及其测量电压的方向在电路中有两种表示方法，一是用“+”、“-”号表示，如图2-11(a)所示；另一

8、种是用箭头表示，如图2-11(b)所示。任务二　电路