大学班主任个人工作总结.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大学班主任个人工作总结8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大学班主任个人工作总结8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大学班主任个人工作总结8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大学班主任个人工作总结8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大学班主任个人工作总结8此资料由网络收集而来，如

2、有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大学班主任个人工作总结8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大学班主任个人工作总结　　下面是小编为你带来的大学班主任个人工作总结范文，希望对你有所帮助，更对精彩内容，请访问相关栏目查看，谢谢!　　光阴似箭，2015学年第一学期即将结束。在这个学期里，外国语学院日语专业xx班在学校及学院领导的指导及帮助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自自我教育，总体来说表现优秀，但也有个别同学管理起来难度比较大，但经过一学期的努力有明显好转。现将

3、本人班主任工作总结如下：　　一、班级情况简介　　我班现有37名学生，其中，只有10名男生,其余为女同学。6名同学为中共党员，2名同学为预备党员,本学期我班同学总体表现良好。　　二、班级建设工作　　1、制定工作计划　　在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：　　一、工作目标：　　1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，形成团结友爱上进积极的班风。　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。　　二、具体工作计划：(一)选举班委，建立坚强的班集体核心。通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。　　

4、(二)开展学风建设。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。鼓励同学报考日语一级、二级，开展毕业论文准备工作，为毕业做好相应的准备。　　(三)开展就业指导，引导同学们树立正确的就业观，摆正心态，积极就业。　　(四)在班、团委的带领下，通过大家的努力，争加强班级管理工作。　　1、培养学生干部　　要做好班级管理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的一个重点。学期初，我通过对学生档案的了解，通过新一轮的民主选举，成立了班团委。我采用了学生“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的班级管理方式，注重从工作方法、工作艺术

5、上对班干部进行指导，帮助她们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级管理工作上鼓励她们大胆去做，使她们成为班级建设的.排头兵，培养得力的班干部，开展学生自我管理，以形成班集体的向心力，树立良好的班风，让学生感受到主人翁地位和团队亲和力，将使班级管理更加轻松，也在一定程度上达到了培养学生的目的。　　2、班级制度建立　　我班充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个090803班凝

6、聚成一个团结向上的集体。我们班成立了班委会和团支部;由生活委员负责班级财务及值日安排，使得班级财务明晰，此外，考勤副班长负责班级考勤，并规定病假事假需有相关证明方能请假，有效地规范了班级考勤秩序。班团委争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心。　　3、学风建设　　抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风

7、气，,日语专业对学生日语口语专业技能有较高的要求，而我班学生在这方面的基础相对较弱，很多同学是出于对动漫等日本文化喜爱而选择8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。了日语专业。因此，我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。我们经常召开学习心得报告会，同学们互相分享彼此的经验体会，效果良好。结合学院的学风建设月活动，我在班会上对同学们进行了人生规划教育、学风教育及社会实践教育，倡导同学们多看书，好好利用图书馆，多练习专业技能，多考证书，多参加社会实践，提升自身的核心竞争力，尽早规划大学生涯，尽早找到

8、自己今后的人生方向。全班同学开展定期阅读，写作读书笔记，并参加了国际日语能力测试，我班本学期已有30名同学考取了日语专业二