噶米精编九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.pdf

噶米精编九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.pdf

ID:58951317

大小:143.79 KB

页数:6页

时间:2020-09-17

噶米精编九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.pdf_第1页
噶米精编九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.pdf_第2页
噶米精编九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.pdf_第3页
噶米精编九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.pdf_第4页
噶米精编九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.pdf_第5页
资源描述:

《噶米精编九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第五单元冷战和美苏对峙的世界1.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是()A.成立欧洲共同体B.成立欧洲联盟C.马歇尔计划的推行D.推行非军事化政策2.下列图片反映了同一个主题,其中概括最恰当的是()A.欧洲一体化B.“冷战”政策C.世界政治格局的多极化趋势D.经济全球化趋势的加强

2、3.下面年代尺的主题为“20世纪世界格局的演变”,其中完整反映两极格局形成与解体的是()4.51年前,欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是()A.挑战美苏两极格局B.促进“欧洲复兴计划”的实施C.对抗华约组织D.重振西欧雄风,提高国际地位5.成立于1993年,使用统一货币,集政治和经济实体于一身的区域组织是()A.华沙条约组织B.亚太经合组织C.欧洲联盟D.世界贸易组织6.第二次世界大战后,美国的经济发展速度处于西方发达国家前列。下

3、列不属于第二次世界大战后美国经济迅速发展1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯的原因的是()A.国际地位提高和政治经济实力大增B.大力发展科学技术,发展高新技术产业C.调整经济政策,进行资本主义自我调节D.在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品7.对下面图解读正确的是()A.日本经济增长速度最快B.日本成为世界第一经济大国C.美国失去世界经济霸主地位D.联邦德国成为资本主义世界第二经济大国8.戈尔巴乔夫启动政治改革后,苏联政治体制急剧变化,各加盟共和国脱离苏联的

4、趋势随之加强,最终导致()A.两极格局形成B.德国分裂C.苏联解体D.苏俄建立9.下列组合中,不存在因果关系的一项是()A.东欧剧变——社会制度发生根本性变化B.苏联解体——世界两极格局崩溃C.北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成D.杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕10.伯纳德·戴迪的诗“非洲,擦干你的眼泪⋯⋯从狂风暴雨中走出”。非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是()A.埃及独立B.“非洲独立年”C.印度独立D.纳米比亚独立11.“西欧国家感到,美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提

5、高西欧国家的国际地位,加快经济发展,必须密切联系、加强合作。”于是,西欧国家在20世纪60年代建立了()A.三国同盟B.轴心国C.欧洲共同体D.欧洲联盟2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12.和平、合作是历史永恒的主题。阅读下列材料,回答问题。材料一第二次世界大战的三个主要阶段阶段时间概况第一阶段1939年至1942年末先是德国人、后是日本人获得胜利和扩张第二阶段1942年末至1943年同盟国开始反攻第三阶段1944年至1945年同盟国于1945年8月取

6、得最后胜利——摘自阿德勒等《世界文明史(下册)》(1)结合材料一和所学知识,指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因。材料二杜鲁门宣称:“美国在世界上处于领导地位”“不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”“冷战”结束后,沃尔弗斯称:“单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少⋯⋯因为这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理。”——摘自威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》(2)根据材料二,归纳杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张,并指出此类主张给世界和平带来了哪些威胁。材

7、料三让不同制度的国家互相敞开大门,以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处,在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家,在持有适当的自卫能力的同时,能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约,重建世界秩序,在其中的每个国家都会保持主权独立。——摘自威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》(3)根据材料三指出,作者认为不同制度的国家间应该如何相处?13.大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书,阅读下列材料,回答

8、问题。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯材料一【战后的国际秩序】世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是,这三个国家中的第一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了。20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。