噶米精编中考历史一轮专题复习近代化的探索教案.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第十讲近代化的探索一、复习目标1．掌握近代化探索的基本史实。2．掌握近代化探索的历程和特点。3．掌握近代化探索失败的原因。二、复习重难点1.近代化探索的过程。2.近代化探索失败的原因。三、课时安排1课时四、教学过程（一）知识梳理【考点一】：洋务运动课件展示：1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯重点列强发动的四次近代化探索的历史事件以及影响.

2、师：以学生为主体，引导学生以课本知识为依据，自主解决问题并且记忆基础知识，时间大体10分钟.归纳小结：通过师生活动、生生互动，了解近代化探索的概况.现在我们先练练手，看看大家对本章知识的掌握程度。学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。【考点二】：戊戌变法师：多媒体展示：通过课件展示，使学生认识戊戌变法是一场资产阶级性质的改良运动.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。【考点三】：

3、辛亥革命师：多媒体展示：通过课件展示，使学生认识到辛亥革命在近代化历史发展中的丰功伟绩.多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。【考点三】：新文化运动师：多媒体展示：3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯通过课件展示，使学生认识到新文化运动是一场思想大解放运动.多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。（二）难点突破，拓展升华重点是分析近代化探索的历程，培养学生的分析问题的能力。归纳总结，多媒体展示：4⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯给学生10分钟左右的时间记忆本节课的基础知识.五、板书1、洋务运动2、戊戌变法3、辛亥革命4、新文化运动六、作业布置1.完成本节课的《同步练习》。2.预习下节课的导学案。七、教学反思本节教学设计以新课标为依据，链接教材内容和最新的网络教学资源，重视教师、学生和教学资源之间的互动。在教学过程中能够体现对重点、难点的突破，用创设的问题带领学生对知识进行探索、感悟和提升。5