初二物理期末总复习《欧姆定律》学案.doc

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1、初二物理期末总复习《欧姆定律》学案（可印）【教学目标】知道探究电流与电压和电流关系的方法。掌握欧姆定律的应用。会测电阻。★考查的热点：欧姆定律的理解及应用，伏安法测电阻。★考查的题型：以选择题、填空题、作图题及试验探究及计算。一、【考点链接】1．探究导体中的电流与其两端电压和导体电阻之间的关系。（1）实验方法：（2）电路图：（3）．探究电阻上的电流跟电阻两端电压的关系①在实验过程中，应保证不变，改变的大小，观察的变化。②实验结论是：。③该实验中滑动变阻器的作用是：ab。（4）．探究电阻上的电流跟电阻大小的关系时，①在实验过程中，应保证不变，改变的大小

2、，观察的变化。②实验结论是：。③该实验中滑动变阻器的作用是：ab。2．欧姆定律（1）内容：。它揭示了一段导体的跟导体两端的以及导体三者之间的关系。（2）公式：，其中符号的意义及单位：（3）U代表单位：符号：R代表单位：符号：I代表单位：符号：（3）变形公式：利用它计算；利用它计算它不能理解为R与成比，与成比。因为____________________（4）应用欧姆定律解决电路问题时要注意：3个方面的问题①I、U、R必须是②I、U、R必须是③I、U、R的单位必须是。3．电阻的串联与并联①串联电阻总电阻的计算公式：（电阻串联相当于增加了导体的长度，其总

3、电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大）②并联电阻总电阻的计算公式：或_________________（电阻并联相当于增加了导体的横截面积，其总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小）③（无论串关联，当其中一个变大时，总电阻变大。）4串联和并联电路电流、电压、电阻规律电路电流规律电压规律串联电路并联电路5、电阻的串联和并联：（1）、串联电路的电阻特点是，可用公式表示为：。（2）、并联电路的电阻特点是，可用公式表示为。4．伏安法测电阻（伏安法测量小灯泡的电阻：R=U/I表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值。该式是用比值来定义导

4、体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻。）（1）实验原理：（2）设计实验：①实验器材②实验电路图－0．63v－3115③按照电路图连好实物图（3）实验时应注意问题①连接电路时，开关应处于状态。②闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于位置。③电压表、电流表要正确选择，并注意“”“”接线柱要连接。④闭合开关后，通过调节，使小灯泡发光，即电压表的示数等于小灯泡的，测量时，从额定电压开始小灯泡两端的电压。（4）滑动变阻器在电路中的作用：①　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（5）用伏

5、安法三次测量小灯泡的电阻值大小不相同，这是由于灯丝的电阻受影响。5．欧姆定律和安全用电①解释电压越高越危险：当导体的一定时，越高，越大。②解释电阻越小越危险：当一定时，导体的越小，越大。③安全用电的原则：不高压带电体；不低压压带电体。电阻串并联测小灯泡电阻内容方法电路图探究实验欧姆定律应用各字母表示的物理量各物理量的单位适用范围变形公式公式原理电路图安全用电二、浓缩升华：师生互动，构建网络三、典型例题剖析三、典型例题剖析例题1、如图1所示,电源电压为6V不变,R1的电阻为12ΩR2的电阻为9Ω，求1）开关S2闭合，S1、S3同时断开时，两表的的示数分

6、别为多少？2）开关S2断开，S1、S3同时闭合时，两表的示数是分别为多少？思路启迪：（1）开关S2闭合，S1、S3同时断开时，去掉断路部分，简化电路如图2，则R1、R2构成一个串联电路，根据欧姆定律及串联电路的电阻关系即可求解。（2）开关S1、S3闭合，同时S2断开时，去掉断路部分，简化电路如图3所示，利用“去表法”去掉电压表，识别电路，则R1、R2构成一个并联电路，根据欧姆定律及并联电路的电压关系即可求解。学法导航：1、首先利用“断路简化法”“去电压表法”简化电路，然后再识别电路是串联的还是并联的。2、凡是在解决串联电路的类型题时，利用欧姆定律及串

7、联电路的电流、电压、电阻的关系求解。例题2、如图4所示，开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表、电流表的示数变化是：()A、V1、V2、A变大；B、V1、V2、A变小；C、V1变小，V2变大，A变小；D、V1变大，V2变小，A变大思路启迪：R1和R2是联，V1测的是的电压，V2测的是的电压，A测的是的电流，P向右移，R1的值变，电路的总电阻变，电路的总电流变，电流表的示数变，V1的示数变，V2的示数变。学法导航：在解决变化电路的题目时，首先要识别电路是串联还是并联；其次各仪表测量的是哪一部分电路的电流和电压；再次判别滑动变阻器滑片移动时

8、电阻的变化情况；最后利用欧姆定律和串并联电路等有关知识分析求解。四、深化提升1、I、U、R对应同一导体或同一