人教版小学六年级下册语文期中试卷及答案四.doc

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1、人教版小学六年级下册语文期中试卷及答案四 一、能拼会写,看拼音,读句子,写词语。  1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走.我紧跟在他身后,走出院子zàn shí(   ),duǒbì(   )在一间pì jìng(   )的小屋里。  2.詹天佑不怕困难,也不怕cháo xiào(   ),yì rán(   )接受了任务,马上开始kān cè(   )线路。  二、日积月累。  1.把下列的词语补充完整。  书声(   )(   ) 朝朝(   )(   )   文质(   )(   )  千里(  )(   )   支支(   )(   )   

2、大名(   )(   )  2.选词填空:  ▲矗立  屹立  星空灿烂  绚丽   发射  马上   迅速  腾空而起  疾速   喷射  凌晨,载人航天发射场(   )一百多米高的飞船发射塔旁(   )着长征二号捆绑式大推力运载火箭,火箭的顶部托举着”神舟”七号飞船.零时四十分,震天巨响中,火箭(   ),飞向太空,火箭尾部(   )长长的烈焰,在夜空中划出一道(   )的彩虹。  ▲下面横线上均缺词语,请根据语境选择最恰当的一组,它的序号是(   )  我早上醒来,透过玻璃发现外面下雪了.连忙穿好衣服,顺着楼梯跑到了顶层,极目(    ),啊!好美呀!整个世界都(

3、    )看得我(      )。  (1)瞭望    粉装玉砌    心旷神怡  (2)瞭望    雪白一片    心旷神怡  (3)瞭望    粉装玉砌    心旷神怡  (4)注视    白茫茫    心旷神怡  3.用“√”在括号里选择能和括号外的词语搭配的词。  (孝敬 尊敬)老师   环境(安静 平静)  (纯净  干净)街道  (竞争 竞赛)激烈  (内容  形象)丰满   (要求  请求)明确  4.下面四句话,没有语病的一句是(   )。  ①这本书封面的插图很新颖。  ②为了迎接期中考试,我们没日没夜地夜以继日地复习。(   )  ③我语文作业都写完

4、了,就差一篇作文了。(   )  ④上课时,全部同学都在认真听讲,除去一小部分男同学。(   )  5.判断下列说法是否正确,在正确的说法后面的括号里打。  “螳螂捕蝉”这个成语,用来比喻只见眼前利益,不顾后患。(   )  《春夜喜雨》的作者是唐代诗人杜甫。(   )  《将相和》的故事发生在战国时期。(   )  《草船借箭》的故事,节选自《三国演义》。(     )  ⑤“但使龙城飞将在”中的”飞将”指的是汉代名将李广。(   )  ⑥李四光是我国地质力学的创始人,卓越的科学家.他曾发现中国第四纪冰川遗迹,震惊了全世界。(   )  ⑦收集资料的方法很多,调查采访

5、.进行实验,也是收集资料的的方法。(  )  6.把句子补充完整。  ①雨后复斜阳,______________。  ②____________,她在丛中笑。  ③本自同根生,___________。  ④___________,何时复西归。  7.将下列排列错乱的句子,按一定的顺序重新排列,在句前的括号内填上序号,并按要求填空。  (   )太阳好像害羞了,很快不见了。  (   )5点半左右,日食开始了。  (   )渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一小块了。  (   )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。  (   )可是每躲一次

6、就被“吃掉”一块。  三、读中学法:认真读下面的一段话,领悟作者的写法再仿写。  在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。  上面这段话节选自课文《十六年前的回忆》。作者写她的和父亲在法庭上网页的情形,先写了见面的场所,再写她见到父亲的(  )和(   )。让我们感到李大钊被捕后,虽然被严刑拷打,但他的信仰没有改变。请你仿照作者的写法,定你和XX见面的情形。要写出见面的时间、地点、对方的衣着,神态,以及你看到他(她)的心理活动。  四、能说会道。  李明的同桌王刚一大早就向他要昨晚的家庭作业想

7、尽快抄,应付老师。你替李明想想该如何拒绝王刚。(既保护王刚的自尊,又要不损害他们之间的友谊为。)想好了写在下面。  王刚:哥们,你昨晚的作业写完了吧?借我用用。我昨晚看足球入神了,没写完。  李明:_______________________________________________________  王刚:没关系,我现在补吧!  李明:你做事那么麻利,肯定一会就补完!  五、读通看懂:阅读,完成后面的问题。  (1)课内阅读  铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹

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