人教版高中化学选修五第二学期期中考试.docx

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1、万全中学2015-2016学年度第二学期期中考试高二年级化学试卷一、选择题(20个小题,每小题3分,共计60分)1.某有机物的结构简式为CH2=C(CH3)—COOH,它不能发生的反应的是( )A.加成反应  B.聚合反应  C.酯化反应   D.银镜反应2.能在KOH的醇溶液中发生消去反应的是()A.CH3Cl      B.(CH3)3CCH2Cl       C.       D.3.欲除去混在苯中的少量苯酚,下列实验方法正确的是()A.分液B.加入氢氧化钠溶液后,充分振荡,静置后分液C.加入过量溴水,过滤D.加入FeCl3溶液后,过滤4.某有机物的结构如下,它

2、在一定条件下能发生的反应有(  )①加成②水解③酯化④氧化⑤中和⑥消去A.②③④   B.①③⑤⑥  C.①③④⑤  D.②③④⑤⑥5.已知乙炔(C2H2)、苯(C6H6)、乙醛(C2H4O)的混合气体中含氧元素的质量分数为8%,则混合气体中碳元素的质量分数为()A.84%B.60%C.91%D.42%6.下列各组液体混合物,能用分液漏斗分离的是()A.溴苯和溴B.正己烷和水C.苯和硝基苯D.甘油和水7.由乙醇制取乙二酸乙二酯时,最简便的流程需要下列哪些反应,其顺序正确的是()①取代②加成③氧化④还原⑤消去⑥酯化⑦中和A.①②③⑤⑦B.⑤②①③⑥C.⑤②①④⑦D.①②

3、⑤③⑥8.某含氮有机物C4H9NO2有多种同分异构体,其中属于氨基酸的同分异构体数目为()A.3种B.4种C.5种D.6种9.下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数的值)()A.1mol聚乙烯含有的原子数目为6NAB.标况下1L己烷完全燃烧后恢复至原状态,生成气态物质分子数为6NA/22.4C.1mol甲基含9NA个电子D.0.1mol甘油与足量的钠反应,可生成标况下的氢气6.72L10.糖是人们日常生活中不可缺少的一类重要物质,下列有关糖类物质的叙述中,正确的是()A.葡萄糖在酒化酶作用下水解生成乙醇和二氧化碳B.淀粉、纤维素都是天然有机高分子化合物,分子式都写成

4、(C6H10O5)n,二者互为同分异构体C.蔗糖与麦芽糖互为同分异构体D.蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素都能水解且水解的最终产物都是葡萄糖11.下列实验操作中正确的是()A.制取溴苯:将铁屑、溴水、苯混合加热B.实验室制硝基苯:先加入浓硫酸,再加苯,最后滴入浓硝酸C.鉴别己烯和苯:向己烯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液,观察是否褪色D.提取溶解在水中的少量碘:加入乙醇振荡、静置分层后,再将有机层分离12.下列说法中,正确的是()A.含有羟基的化合物一定属于醇类B.代表醇类的官能团是跟链烃基相连的羟基C.醇类和酚类具有相同的官能团,因而具有相同的化学性质D.分子内有苯环和羟

5、基的化合物一定是酚类13.向2.9g某饱和一元醛中加入足量银氨溶液,在一定条件下充分反应后析出10.8g银,该醛是()A.HCHOB.CH3CHOC.CH3CH2CHOD.CH3CH(CH3)CHO14.植物油和石蜡油虽然都称作“油”,但从化学组成和分子结构来看,它们是完全不同的,下列说法中正确的是()A.植物油属于纯净物,石蜡油属于混合物B.植物油属于酯类,石蜡油属于烃类C.植物油属于有机物,石蜡油属于无机物D.植物油属于高分子化合物,石蜡油属于小分子化合物15.验证淀粉水解可生成葡萄糖,进行了下列实验,该实验中操作步骤的排列顺序正确的是()①取少量淀粉加水制成溶液

6、②加热煮沸③加入Cu(OH)2悬浊液④加入几滴稀硫酸⑤再加热⑥加入NaOH溶液,调PH至碱性A.④②⑥③⑤B.①⑤②⑥④③C.①②④⑤③⑥D.①④②⑥③⑤16.下列关于蛋白质的叙述中不正确的是(  )A.蛋白质溶液中加入饱和的硫酸铵溶液,蛋白质析出,将其放入水中又溶解B.蛋白质能透过滤纸,但不能透过半透膜C.重金属盐使蛋白质分子变性,所以吞“钡餐”(主要成分是硫酸钡)会引起中毒D.浓硝酸溅到皮肤上显黄色17.下列有关有机化合物的认识不正确的是()A.油脂在空气中完全燃烧转化为水和二氧化碳B.蔗糖、麦芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互为同分异构体C.乙烯通入高锰

7、酸钾溶液中,溶液褪色是因为发生了加成反应D.在浓硫酸存在下,苯与浓硝酸共热生成硝基苯的反应属于取代反应18.分子式为C5H12O其中含有2个甲基的醇与分子式为C5H10O2的酸发生酯化反应得到的有机物可能的结构有(不包括立体异构)()A.24种       B.16种      C.12种      D.8种19.天然维生素P(结构如右图)存在于槐树花蕾中,它是一种营养增补剂,关于维生素P的叙述错误的是()A.1mol天然维生素P在一定条件下最多与7molH2加成B.1mol天然维生素P和溴水反应,可消耗6molBr2C.可用有机溶剂萃取D.1mol

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