高三新学期班主任工作计划范文.doc

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1、高三新学期班主任工作计划范文撰写人：___________部门：___________高三新学期班主任工作计划范文一班级管理工作目标：教育要面向世界，面向未来面向四个现代化。培养有科学有理想有文化有纪律的四有人才加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。二具体工作措施：教育教学方面：()认真制定好各项工作计划。在学期初认真及时地制定学科教学工作计划班主任工作计划培优辅差计划个人业务提高(读书)计划学生读书计划学生预习方案三清工作方案。按计划落实本学期的各项工作。()课

2、堂实践活动。认真备课上课听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。班主任老师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。建立师生之间学生之间互相关心帮助爱护和监督的机制。第21页共21页根据实际情况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理。加强师生之间的交流和沟通，深入学习生活，建立良好的班风学风。从实际出发，实事求是，充分体现一切为了学生个性发展的理念三班级管理工作的计划方案让学生熟悉学习环境，班主任仔细观察学生动态。让学生进一步适应新阶段的高三学习生活，养成良好的学习习惯。由于高三的学习方式与高一高二相比之下，发生了很大的变化。更加强

3、调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考多讨论多问老师敢于提出自己的观点敢于创新。培优辅差工作。认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中期末试卷一起装订，做纵向比较。师生读书工程活动的开展。第21页共21页本学期学生阅读课外书本以上，万字。学生每周写一篇读书心得体会，

4、每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，动员学生买书捐书，实现资源共享。开设大阅读课，每周周三的七八节课是师生共同阅读时间，教师带领学生潜心阅读，指导阅读和读后交流。教师做好读书榜样，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本，每周利用节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选读书能手，推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展，激励学生多读书，读好书，好读书，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提

5、高阅读能力。()课堂实践活动。认真备课上课听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。班主任老师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。建立师生之间学生之间互相关心帮助爱护和监督的机制。根据实际情况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理。加强师生之间的交流和沟通，深入学习生活，建立良好的班风学风。从实际出发，实事求是，充分体现一切为了学生个性发展的理念三班级管理工作的计划方案让学生熟悉学习环境，班主任仔细观察学生动态。第21页共21页让学生进一步适应新阶段的高三学习生活，养成良好的学习习惯。由于高三的学习方式与高一高二相比之下，发生了

6、很大的变化。更加强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考多讨论多问老师敢于提出自己的观点敢于创新。培优辅差工作。认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中期末试卷一起装订，做纵向比较。师生读书工程活动的开展。第21页共21页本学期学生阅读课外书本以上，万字。学生每周写

7、一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，动员学生买书捐书，实现资源共享。开设大阅读课，每周周三的七八节课是师生共同阅读时间，教师带领学生潜心阅读，指导阅读和读后交流。教师做好读书榜样，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本，每周利用节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选读书能手，推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展，激励学生多读书，读好书，好读书，养成良好的阅读习