五年级语文下册优生辅导记录.pdf

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1、五年级语文下册优生辅导记录优生辅导记录五(3)班语文吴青予2016年春第一周一、根据要求变换句子。(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?改成陈述句:(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)____________________________(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句:________________________________________________(4)我们迈着轻松的步子与愉快的心情来到公园。(修改病句)________________

2、______________________________五年级语文下册优生辅导记录(5)学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可就是同学老师瞧了很不舒服,您能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受不?试试瞧。(6)喂,到阳光小区坐几路公交车?用上礼貌用语:_____________________二、短文,回答下面问题。地球的呻吟地球把它的一切都给了我们,她从来不懂得自私与吝啬,总就是情其所有。可就是人类,曾经与正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀,为野心与贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地

3、,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流⋯⋯1.填空,搭配词语。()的呻吟()的歌声()的河流()的事情()的硝烟()的争斗2、“硝烟窒息儿童的歌声”指()A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。B.战争夺去儿童的欢乐。3、文中“惭愧的事情”具体指的就是什么?第二周阅读短文,回答下面问题。大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这就是第一

4、场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。您瞧吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的⋯⋯这就是一幅多么美丽的春雨图啊!1、照样子,写词语。亮晶晶:________________________断断续续:_______________________2、找

5、出文中描写颜色的词语,写在下面,您还能再写2个这样的词不?(文中的词)____________________________(您的词)____________________________3、用波浪线画出一句打比方的句子,它就是把()比作了()。4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。您也能写一个拟人句不?____________________________________________________________5、用双横线画出文章的中心句。6、您能这篇文章加一个标题不?_______________________

6、____________五年级语文下册优生辅导记录第三周一、在括号里填上正确的汉字。1、jì不()其数遵()守法一()之长毫无顾()四()发财()中平原丰功伟()()性2、yì英语翻()不()而飞伟大友()()不动()口同声()高胆大见()勇为良师()友二、给下面的字选择正确的解释。善:a、办好b、善良c、有特长d、容易(1)、小花做事情能做到善始善终。()(2)、爷爷经常做些善事。()(3)、爸爸善于做手工。()(4)、奶奶年纪大了,有时变得善忘。()三、下面的成语补充完整,瞧瞧所填的就是哪位名人的姓名。千疮百虚乌有投桃报手起家宁死不

7、形毕露纲举目往开来四、注意带点的词语,把句子补充完整。(1)、她果然得了第一名,(2)、她虽然得了第一名,(3)、她居然得了第一名,(4)、她既然得了第一名,第四周一、课外阅读。可爱的荷塘每年暑假,我总要到处婆家去住,吸引我的就是她家院子里的那口荷塘。七月的荷塘,荷花盛开,送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态,尽情地闻着荷花的香味,似乎陶醉了。我蹲下来,戏弄着塘中的水,又把水洒到大圆盘似的荷叶上,只见一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的叶子上流动着,真好玩!我忽然想起妈妈的话,荷叶不容易吸水,又有香味,可用来裹食物。有一种荷叶包的粉蒸肉

8、,又香又嫩,就是人们喜爱的食品。多好的荷叶啊!这时,外婆端着一盘圆圆的一粒粒的东西叫我吃。我拿起一粒送进嘴里,嘿!又香又甜,真可口。外婆笑呵呵地指着荷塘说:“荷花谢了,结成莲蓬,莲蓬上有许多小孔,像一间间小

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