劳动作文之有感而发的作文劳动.docx

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1、有感而发的作文劳动【篇一:有感而发作文】龙集中学七年级语文备课教学(导学)案主备人:课型:新授课授课时间:总计12、13课时第1页共3页第2页共3页第3页共3页【篇二:作文有感而发--】第一单元作文有感而发主备人:李青审核人:七年级语文组第一课时学习目标:1、了解有感而发是写作的根本原则;2、了解什么是读后感,学会写读后感。自学指导一:1、快速阅读课本第一单元写作专题下1-3自然段,说说你的理解。2、感从生活中来,书籍也是我们生活的一部分,同学们都看过哪些著作或文章,分别给你带来了哪些启发和感受?明确:略。自学指导二:1、每位同学在阅读某本书或某篇文章之后,都有着各自不同的感受。那么什么

2、是读后感,为什么要写读后感呢?2、你认为如何才能写好读后感?3、思考:写好读后感的步骤有哪些?明确:1、顾名思义,先来读,再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。2、(1)“读”是基础,只有仔细地阅读,认真地思考,深入地感悟,理解了文章的主要内容和体验到了文章的思想感情,读出了自己的感受和体会,才能有感而发写好读后感。(2)“感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作品的内容。要紧扣原文,抓住重点。(3)为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。(4)写读后感一定要联系社会实际和自己

3、的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是,写出自己的真实感想,忌说假话、空话、套话。3、写读后感主要步骤:⒈读通全文;⒉捕捉感点感点就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,所获得的具体感受和得到的启示。在读好文章的基础上,先把感点排列出来;同一篇文章,从不同方面产生感想的“点”。⒊选择感点;⒋写读后感。自学指导三:1、读《梦想的力量》,找出找出感点。2、读范文,分析读后感写作的具体步骤。梦想的力量为他们挖一口井。我明天就要带70块钱去。”电视节目结束后,他迫不及待地向妈妈伸出手:“妈妈,给我70块钱。”面对瑞恩的请求,妈妈根本没当回事。晚饭时,瑞恩又向爸爸提起这件事。“这是个可笑

4、的想法。瑞恩??”爸爸还想说下去,瑞恩哭着叫起来:“你们根本就不明白!那里的人没有干净的水喝,孩子们正在死去,他们需要这笔钱!”妈妈说“瑞恩,记住,你只能靠做额外的家务活来赚一些钱,每次2元。”从此,瑞恩每天都要向父母请求。瑞恩的爸爸妈妈认真地讨论后,告诉瑞恩:“如果你真想要,你可以自己赚,比如为家里打扫房间、清理垃圾。”瑞恩的第一个任务是为地毯吸尘。瑞恩干了两个多小时,他的储蓄罐里多了两块钱,全家去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个多小时的玻璃,爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果,暴风雪过去了,邻居们请他去帮忙扫雪,考试取得好成绩,爸爸给了他奖励。半年过去了,瑞恩越干越卖力了。瑞恩每天睡

5、觉前都这样祈祷:让非洲的每一个人都喝上干净的水吧。附近的人知道了瑞恩的梦想,纷纷加入到为“非洲孩子挖一口井”的活动中。随后,不断有电视台要求采访。一周后,在瑞恩家的邮筒里出现一封信,信封上写着“瑞恩的井”,里面有一张二十五元的支票,还有一张便条:“但愿我可以做得更多。”在不到一个月的时间里,有成千上万的汇款来支持瑞恩的梦想。起初,挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来??随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越庞大,人们纷纷解囊相助。到2003年初,“瑞恩的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十多口水井。《梦想的力量》

6、从瑞恩角度涉及到的感点:①瑞恩心中有他人;②瑞恩做事有决心、肯于吃苦;③瑞恩执着、永不放弃;④不懈努力,最终让梦想成为了现实;⑤瑞恩关心他人,有爱心,富有同情心;??从妈妈的角度涉及到的感点:妈妈的正确教育与引导,使瑞恩懂得要靠自己的劳动换来一切;??拥有一颗纯洁的爱心——读《梦想的力量》有感今天,我读了一篇好文章,名字叫《梦想的力量》,文中年仅6岁的小男孩瑞恩,有爱心,富有同情心的行为让我十分感动。《梦想的力量》中的男孩瑞恩,在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间,靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力

7、,瑞恩的愿望最终实现了。一个年仅六岁的小瑞恩,有一个很伟大的梦想,希望给遥远的非洲孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。当得知70元钱只能买一个水泵,打井要2000元钱时,而瑞恩只是说:“那么我来挣吧!”这连大人都很难做到的事,他做到了!他以梦想的力量,以坚定执著的精神,付出了不懈的努力,最终感动了许多善良而有爱心的人,人们纷纷伸出援助之手,帮她成立了“瑞恩基金会”,已经在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想着的就是那些无辜的,因喝了受污

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