2015年安徽高考化学试卷分析ppt课件.ppt

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1、2015高考化学试卷分析高中化学郑龙试卷结构及难度试题难度与去年理综化学试卷稍稍偏低，主要题型也极为相似，试题在题型、题量、分值、难度上保持相对稳定，避免了大起大落。知识覆盖面非常全，几乎考查了高中化学所有重要知识点，偏重基础知识，例如：选择题的第8题，考查了高中化学课本上的基础实验，第9题则是考查了常见方程式的应用和物质分类中的基础概念，因此基础知识扎实的学生不难得高分。整体分析试题基本遵循“稳中求变，变中求新”的命题指导思想，在保持往年连续性和稳定性的基础上，有所创新。从稳的角度来看，试卷结构稳定、重点内容重点考查。选择题内容依然重点考查物质结

2、构性质、实验基础、粒子共存与离子方程式书写、化学平衡原理和平衡常数、电解质溶液、元素化合物知识考查等。非选择题依然是四大题型：模块综合题、有机合成题、工艺流程题、实验探究题，考查内容主要涉及物质结构与性质、电化学、有机化学基础、实验基础操作和实验探究等。从变的角度来看，往年选择题中只有一道实验题，今年增加到了两道实验选择题。一直涉及考查热化学的第25题今年与电化学进行结合，热化学方程式的书写也挪到了第27题代替了一直固定考查的化学计算。实验题中涉及到的所学元素化合物知识难度并不高，与去年考查的电化学腐蚀相比稍显溶液，重点考查了学生的读图分析能力和实

3、验设计能力。具体分析7．碳酸亚乙酯是锂离子电池低温电解液的重要添加剂，其结构如下图。下列有关该物质的说法正确的是：A．分子式为C3H2O3B．分子中含6个σ键C．分子中只有极性键D．8.6g该物质完全燃烧得到6.72LCO27．我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金其水甚强，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指（）A．氨水B．硝酸C．醋D．卤水8．NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（）A．18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10NAB．2L0.5mol/L亚硫酸溶液中

4、含有的H+两种数为2NAC．过氧化钠与水反应时，生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2NAD．密闭容器中2molNO与1molO2充分反应，产物的分子数为2NA9．乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途，其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品，则甲醛与氨的物质的量之比为（）A．1：1B．2：3C．3：2D．2：1结合守恒思想进行考查8．下列有关实验的选项正确的是：A选项考查了一定物质的量浓度的溶液的配制；B选项考查了除杂方法；C选项考查了四种基本分离提纯中的分液D选项考查了滴定管的使用9．下列

5、有关说法正确的是：A．在酒精灯加热条件下，Na2CO3、NaHCO3固体都能发生分解B．Fe(OH)3胶体无色、透明，能发生丁达尔现象C．H2、SO2、CO2三种气体都可用浓硫酸干燥D．SiO2既能和氢氧化钠溶液反应有能和氢氟酸反应，所以是两性氧化物※基础概念的考查10．下列有关NaClO和NaCl混合溶液的叙述正确的是：A．该溶液中，H+、NH4+、SO42-、Br-可以大量共存B．该溶液中，Ag+、K+、NO3-、CH3CHO可以大量共存C．向该溶液中滴入少量FeSO4溶液，反应的离子方程式为：2Fe2++ClO-+2H+===Cl-+2Fe3

6、++H2OD．向该溶液中加入浓盐酸，每产生1molCl2，转移电子约为6.02×1023个※粒子共存问题依然是既有粒子共存(仍是“离子分子融合，无机有机兼顾”)，又有离子方程式的正误判断和涉及物质的量的简单计算第11题仍然和去年一样通过图像考查化学反应速率与平衡的知识点。对比一下今年的有关电解质溶液的考题和去年的安徽卷对这个知识点的考查方式。13．25℃时，在10mL浓度均为0.1mol/LNaOH和NH3·H2O混合溶液中，滴加0.1mol/L的盐酸，下列有关溶液中粒子浓度关系正确的是：A．未加盐酸时：c(OH－)＞c(Na＋)=c(NH3·H2

7、O)B．加入10mL盐酸时：c(NH4＋)＋c(H＋)＝c(OH－)C．加入盐酸至溶液pH=7时：c(Cl－)=c(Na＋)D．加入20mL盐酸时：c(Cl－)＝c(NH4＋)＋c(Na＋)14年室温下，下列溶液中粒子浓度大小关系正确的是A．Na2S溶液：c(Na+)>c(HS-)>c(OH-)>c(H2S)B．Na2C2O4溶液中：c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4)C．Na2CO3溶液：c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-)D．CH3COONa和CaCl2混合溶液：c(Na+)+c(Ca2+)=

8、c(CH3COO-)+c(CH3COOH)+2c(Cl-)有关安徽卷与全国卷需要注意的几点：一、安徽卷的第一道大题考查的物